【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、正確、流利地朗讀課文。在朗讀的基礎(chǔ)上，說(shuō)說(shuō)果園機(jī)器人是什么樣的，有什么特點(diǎn)，你認(rèn)為哪些特點(diǎn)最有趣。
2、了解果園機(jī)器人的基本情況，對(duì)機(jī)器人感興趣，并能主動(dòng)了解我國(guó)的科技現(xiàn)狀。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
1、流利地朗讀課文，知道果園機(jī)器人的特點(diǎn)及有趣之處。
2、感受課文的敘述層次，學(xué)習(xí)這篇課文的行文方法，培養(yǎng)自已獨(dú)立閱讀的能力。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
了解機(jī)器人的有趣設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的科技興趣。
【學(xué)法指導(dǎo)】
通過(guò)“提出問(wèn)題---探究問(wèn)題----解決問(wèn)題”的教學(xué)模式理解課文的內(nèi)容，培養(yǎng)自讀能力，通過(guò)想一 想，畫(huà)一畫(huà)等課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
【知識(shí)鏈接】
機(jī)器人：機(jī)器人技術(shù)作為20世紀(jì)人類(lèi)最偉大的發(fā)明之一，從60年代初問(wèn)世以來(lái)，經(jīng)歷四十多年的發(fā)展已取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。在制造業(yè)中，工業(yè)機(jī)器人甚至已成為不可少的核心裝備，世界上有近百萬(wàn)臺(tái)工業(yè)機(jī)器人正與工人朋友并肩戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上。機(jī)器人的出現(xiàn)是社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然，它的高速發(fā)展提高了社會(huì)的生產(chǎn)水平和人類(lèi)的生活質(zhì)量。服務(wù)機(jī)器人可以為您治病保健、保潔保安;水下機(jī)器人可以幫助打撈沉船、鋪設(shè)電線;工程機(jī)器人可以上山入地、開(kāi)洞筑路;農(nóng)業(yè)機(jī)器人可以耕耘播種、施肥除蟲(chóng);軍用機(jī)器人可以沖鋒陷陣、排雷排彈……在現(xiàn)實(shí)生活中有些工作會(huì)對(duì)人體造成傷害，比如火山探險(xiǎn)、深海探秘、空間探索等;有些工作不適合人去干，比如一些惡劣的環(huán)境、一些枯燥單調(diào)的重復(fù)性勞作等……這些人們干不了或干不好的領(lǐng)域變成了機(jī)器人大顯身手的舞臺(tái)。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、課前自主預(yù)習(xí)
1、 初讀課文，讀準(zhǔn)字音。
2、 再讀課文，標(biāo)出不理解的詞語(yǔ)，借助工具書(shū)理解。
3、 思考：你覺(jué)得果園機(jī)器人怎樣，它的那個(gè)特點(diǎn)最吸引你呢?
二、合作探究，導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)
1、檢查字詞的理解情況。
(學(xué)生先在小組內(nèi)自讀課文，讀準(zhǔn)字音，互相糾正，并交流自己預(yù)習(xí)中不理解的詞語(yǔ)。)
讀會(huì)下列詞語(yǔ)：罷工 餓倒 麻煩 充電 指揮 報(bào)告
“罷工”的原意是( )，在本課中的意思是( )。
“餓倒”的原意是( ), 在本課中的意思是( )。
這兩個(gè)詞運(yùn)用了( )的修辭手法，是本文讀起來(lái)生動(dòng)有趣。
2、了解機(jī)器人的特點(diǎn)
( 再讀課文，回答問(wèn)題。)
果園機(jī)器人出現(xiàn)的原因是什么?
果園機(jī)器人的作用是什么?
果園機(jī)器人的特點(diǎn)是什么?
果園機(jī)器人那些地方有趣?
思考問(wèn)題：如果讓你來(lái)設(shè)計(jì)果園機(jī)器人，你有什么好的想法?(課堂討論)
3、學(xué)習(xí)課文是怎樣介紹果園機(jī)器人的。
(三讀課文，總結(jié)每個(gè)自然段的意思，用簡(jiǎn)短的話寫(xiě)下來(lái)。)
第一自然段：________________________________________________
第二自然段：________________________________________________
第三自然段：________________________________________________
第四自然段：________________________________________________
第五自然段：________________________________________________
【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】
現(xiàn)在科技發(fā)展日新月異，新式機(jī)器人層出不窮，如醫(yī)療服務(wù)機(jī)器人，特殊作業(yè)的機(jī)器人，現(xiàn)在還出現(xiàn)了能模仿人類(lèi)思考的智能機(jī)器人，只要人類(lèi)有需要的地方，都可能會(huì)出現(xiàn)機(jī)器人的身影。未來(lái)世界，如果讓你來(lái)設(shè)計(jì)一種機(jī)器人，你會(huì)怎樣來(lái)設(shè)計(jì)呢?它有什么特殊的本領(lǐng)呢?
【總結(jié)提升】
機(jī)器人技術(shù)作為20世紀(jì)人類(lèi)最偉大的發(fā)明之一，從60年代初問(wèn)世以來(lái)，經(jīng)歷四十多年的發(fā)展已取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。機(jī)器人的出現(xiàn)代表了人類(lèi)的科技發(fā)展水平已達(dá)到了一個(gè)新的高度，聰明好學(xué)的我們又該怎么做呢?
【課堂反思】
對(duì)照課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)，這節(jié)課我知道了 ：
我的困惑：