三年級語文下冊第三四單元測試卷

時間：2024-11-19 22:20:49 詩琳三年級下冊我要投稿

相關推薦

人教版三年級語文下冊第三四單元測試卷

　　在日復一日的學習、工作生活中，我們最不陌生的就是試卷了，試卷是是資格考試中用以檢驗考生有關知識能力而進行人才篩選的工具。一份好的試卷都具備什么特點呢？下面是小編收集整理的人教版三年級語文下冊第三四單元測試卷，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

人教版三年級語文下冊第三四單元測試卷

　　三年級語文下冊第三四單元測試卷 1

　　第一部分基礎積累與運用(45分)

　　一、我看拼音寫詞語。(12分)

　　kū lonɡ jiē fɑnɡ bēi cǎn xiàn mù

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　dài tì dīnɡ zhǔ shú xī fèn nù

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　yuán ɡù qī piàn yù hé wèi ɡuó

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我會比一比，再組詞。(8分)

　　悔( ) 晌( ) 悅( ) 截( )

　　誨( ) 響( ) 說( ) 載( )

　　具( ) 暮( ) 捧( ) 既( )

　　俱( ) 慕( ) 棒( ) 即( )

　　三、我會給多音字組詞。(2分)

　　沒mò ( ) méi( ) 圈 quān( ) juàn( )

　　四、我會選擇合適的詞語填空。(8分)

　　審視注視

　　1.翠鳥一動不動地( )著水面。

　　2.經過這次教訓，我要重新( )自己的言行。

　　嚴厲嚴格

　　3.小紅處處( )要求自己，是我們學習的榜樣。

　　4.今天，我上學遲到子，受到了老師( )的批評。

　　教育教誨

　　5.老師天天( )我們要好好學習。

　　6.我雖然離開了母校，但是王老師對我的( )，使我永遠不忘。

　　愛惜珍惜

　　7、學了《和時間賽跑》這篇課文，我懂得了要( )生活。

　　8、每個少先隊員都要( )公共財物。

　　五、我會填。(5分)

　　1、親身下河知深淺，( )。

　　2、( )，鳥籠里飛不出雄鷹。

　　3、日日行，( );常常做，( )。

　　4、( ) ，老大徒傷悲。

　　5、花有重開日，( )。

　　六、我會照樣子，把句子換一種說法。(4分)

　　例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎?

　　馬跑得越快，離楚國就越遠了。

　　1.這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?

　　( )

　　2.你像他那樣認真學習，能不取得好的'成績嗎?

　　( )

　　七、把下列錯亂的句子整理成一段通順的話。(4分)

　　( )我獨自在街上走著，聽見克萊蒂從后面跟上來。

　　( )終于挨到放學。

　　( )他走近了我，我舉起了戒尺。

　　( )我手里拿著戒尺站住等他。

　　八、我知道(2分)

　　《南轅北轍》這則寓言告訴我們：

　　①只要做好充分準備，就不怕路途遙遠。( )

　　②只要有決心，再難的事也能做得到。( )

　　③比喻行動與目的相反，做事背道而馳。( )

　　第二部分：閱讀積累與運用(25分)

　　(一)我會閱讀短文，回答問題。(12分)

　　老師讓這幾個同學回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發笑，要看別人是從什么角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣。”

　　這位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。

　　1.我會在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)

　　陌生—( ) 懷疑—( ) 哭—( )

　　2.我會選詞填空。(6分)

　　雖然……但是…… ……因此…… 如果……就……

　　(1)( )觀察的角度不同，楊桃的樣子( )不同。

　　(2)今天下雨，( )展期推后。

　　(3)楊桃( )被畫成了五角星，( )好笑嗎?

　　3.“他們的教誨使我一生受用。”你從中受到什么啟示?(3分)

　　( )

　　(二)我會閱讀短文，回答問題。(13分)

　　兩個好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向著他們走來。一個人連忙逃跑，爬到樹上躲起來。另一個來不及跑，只好躲在地上裝死。

　　熊走到他身邊，用鼻子嗅他的臉。這時候，他屏住呼吸。熊以為他是個死人，就走開了。

　　等熊走了那個朋友從樹上下來笑瞇瞇地說喂熊跟你咬耳朵說了些什么呀

　　“它告訴我，在危急的時候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。”

　　1.這篇短文共有個自然段。(1分)

　　2.照樣子寫詞語。(3分)

　　笑瞇瞇 ( )( )( )

　　3.按短文內容填空。(4分)

　　兩個好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向著他們走來。一個人( ) 。另一個人( )。

　　4.給短文第三自然段加上標點符號。(3分)

　　5.這篇短文告訴我們什么道理，請你用橫線在文中畫出來。(2分)

　　第三部分：習作(30分)

　　題目：我學會了( )

　　小朋友會不假思索的回答，會畫畫、會游泳、會滑冰、會照相、會做飯、會干農活等，回憶一下，把它寫下來。

　　三年級語文下冊第三四單元測試卷 2

　　一、卷面書寫(3分）

　　同學們，整潔的卷面，端正的字跡，會讓人覺得賞心悅目，相信你一定做到。

　　二、積累運用(31分)

　　1、課本中的生字詞，你都掌握了嗎?(12分)

　　liáo kuò lǒng zhào hú tu fú lǔ piān piān qǐ wǔ

　　huáng kǒng gǎn chù chéng shòu yàn huì xīng luó qí bù

　　2、比一比，組詞。(4分)

　　組( ) 科( ) 決( ) 挨āi( )

　　阻( ) 料( ) 絕( ) ái( )

　　3、把詞語補充完整。(4分)

　　( )( )無常 ( )連忘( )

　　熱火( )( ) 不知( )( )

　　4、照樣子寫詞語。(6分)

　　銀亮亮

　　千山萬水

　　有根有底

　　5、李白是唐代詩歌文化的一代宗師，被尊稱為“詩仙”。對于他在詩歌方面的成就，可以用許多成語來形容，你能寫出幾個?試著寫寫看。(3分)

　　6、今年8月8日，第29屆奧運會將在開幕，我想用這個成語來形容我的心情。(2分)

　　三、課文再現(20分)

　　1、“ ，將軍夜引弓。”這句詩出自唐朝詩人的《》。詩中“夜引弓”的將軍是被人們稱為 “飛將軍”的。

　　2、這時，王勃正站在窗前，凝望著江上：遠處，天連著水，水連著天，。一只野鴨正披著

　　，在天邊輕輕地飄蕩……這一情景讓王勃情不自禁地吟誦起來“ ，。”

　　3、《荷花》這篇課文寫得真美，我認為最美的一句話是

　　4、學習了省、市、自治區的`簡稱歌，我就可以準確地判斷出“滇池”應在我國的省，“京滬鐵路”指的是連接和兩地之間的鐵路。

　　5、通過半學期的學習，我的收獲很多，我欣賞到了具有

　　和特點的《廬山的云霧》，游覽了中國人民創造的人間奇跡《》，認識了被稱為《菩薩兵》的好司令，還認識了的大作家蕭伯那。

　　四、美文賞析。(7+14分)

　　南沙是祖國巨大的藍色寶庫。她擁有難以計數的珍貴的海洋生物，蘊藏著極為豐富的礦產資源，貯存了用之不竭的海洋動力。僅曾母暗沙，就以豐富的石油儲量而享有“第二波斯灣”的美譽。

　　1、根據句子的意思寫詞語。(2分)

　　美好的稱譽。( ) 多得數不清。( )

　　2、這段話是圍繞這句話來寫的。(2分)

　　3、用“ ”畫出文中的一個比喻句。我也會寫比喻句(3分)

　　阿瓜是個弱智的小孩。

　　在三年級(1)班里，他的成績是倒數(shǔ shù)第一。同學們也常取笑他。但是，每天放學后，他都會主動地留下來幫忙倒(dǎo dào)垃圾。更絕的是，白天每隔兩節課，他就會把垃圾桶拿到水池里認真刷洗。原先最臟的角落，因為阿瓜的負責變成了教室內最醒目的凈土。

　　有一次，老師問了一個問題：世界上最貴的是什么蛋?

　　有人說是金蛋，有人說是原子“蛋”，有人說是臉蛋。這時阿瓜也舉手發言高興地說是笨蛋因為大家都叫我笨蛋

　　同學們笑了，老師卻沒有笑，她輕拍阿瓜的腦袋說：“是的，你最貴!”

　　阿瓜的母親每天放學都會騎摩托車到校門口接他。一個雨天的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見一位同學在雨中步行，便央求媽媽順道載同學回家。媽媽說：“車后(坐座)裝了只鐵籃子，怎能再(坐座)一個人?”

　　回家后，媽媽忙著做飯，隱約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音，出門一看，原來是阿瓜正滿頭大汗地用老虎鉗拆鐵籃子……

　　媽媽深深地嘆了口氣，但眼里卻涌出了淚花。多么笨的孩子啊，又是多么寶貝!

　　1、劃去括號內不正確的漢字或讀音。(2分)

　　2、給第四自然段加上標點。(3分)

　　3、填寫詞語。(4分)

　　寫近義詞：央求( ) 取笑( )

　　寫反義詞：善良( ) 隱約( )

　　4、用“ ”畫出最能表達文章中心的句子。(2分)

　　5、當你了解阿瓜的故事后，如果走進三(1)班教室，你會怎么對他的同學說?請你把要說的話寫下來，不少于30字。(3分)

【三年級語文下冊第三四單元測試卷】相關文章：

小學語文三年級上冊第三四單元測試卷05-24

小學三年級語文下冊第六單元測試卷05-22

人教版小學語文三年級下冊第一單元測試卷01-31

小學三年級語文下冊第六單元測試卷及答案05-12