《夸父追日》導學案設計
《夸父追日》導學案
學習目標 ：
1、我能夠了解課文內容，體會神話傳說的神奇。(重點)
2、我能夠和大家交流從故事中得到的收獲。(難點)
3、我能夠培養獨立閱讀能力。
教學重難點
理解夸父追日的原因及其執著、奉獻的精神，體會神話傳說的神奇。
1、我會為下列詞語注上拼音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
伏 身 渭 河 頹 然 拋 出 咕 嘟 霎 時
2、學習《夸父追日》的故事，我覺得夸父身上有許多精神值得大家學習。我會在合適的選項后打上對號。
�、贅酚诜瞰I( ) ②堅持不懈( )③堅強勇敢( ) ④向往光明( )
3、用簡潔的語言說出課文的主要內容 ?
4、小組合作讀課文，說一說夸父為什么“追日”?
5、自由讀夸父追日的段落，邊讀邊思考夸父“神”在哪里，用筆劃出有關句子，并談一談自己的感受。
6、精疲力竭的夸父雖然倒地長眠了，但他的追日之路卻并沒有停止。又發生了什么神奇的變化?自讀第5自然段，用書上的話來回答。
7、“夸父的手杖變成了鮮果累累的桃林”，這個故事真是太神奇了!我也能像作者一樣發揮我的想象力,說一說夸父身體器官的其它變化。
8、夸父為了自己的理想，努力去實現、去爭取，甚至獻出自己的生命，我想對夸父說:“ (
)。”
資料袋
1、遠古時候，在北方荒野中，有座高聳入云的高山。在山林深處，生活著一群力大無窮的巨人。他們的首領，名字叫做夸父，因此這群人就叫夸父族。他們身強力壯，高大威武，意志力堅強，氣概非凡。而且還心地善良，勤勞勇敢，過著與世無爭，自由自在的日子。那時候大地荒涼，毒物猛獸橫行，人們生活凄苦�？涓笧樽尡静柯涞娜藗兡軌蚧钕氯�，每天都率領眾人跟洪水猛獸搏斗。
夸父常常將捉到的兇惡的黃蛇，掛在自己的兩只耳朵上作為裝飾，抓在手上揮舞，引以為榮。有一年的.天氣非常熱，火辣辣的太陽直射在大地上，烤死莊稼，曬焦樹木，河流干枯。人們熱得難以忍受，夸父族的人紛紛死去。夸父發誓要捉住太陽，讓它聽從人們的吩咐，為大家服務。
太陽剛剛從海上升起，夸父告別族人，懷著雄心壯志，從東海邊上向著太陽升起的方向，邁開大步追去，開始他追日的征程……夸父追日死后，他的身體變成了一座大山，就是“夸父山”。據說，位于現在河南省靈寶縣西三十五里靈湖峪和池峪中間�？涓杆罆r扔下的手杖，也變成了一片五彩云霞一樣的桃林。桃林的地勢險要，后人把這里叫做“桃林寨”。
夸父死了，他并沒捉住太陽�？墒翘斓郾凰臓奚⒂赂业挠⑿劬袼袆�，懲罰了太陽。從此，他的部族年年風調雨順，萬物興盛�？涓傅暮蟠訉O居住在夸父山下，生兒育女，繁衍后代，生活得非常幸福。
2、《夸父追日》出自《山海經》。這是一部記述我國古代神話、地理、物產、民俗、宗教等方面內容的書，全書共18卷，是我國最早的地理書。書中是這樣寫《夸父追日》這個故事的：夸父與日逐走，入日。渴欲得飲，飲于河、渭。河、渭不足，北飲大澤，未至，道渴而死，棄其杖，化為鄧林。——《山海經》
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