人教版三年級(jí)下冊(cè)《七顆鉆石》導(dǎo)學(xué)案
《七顆鉆石》導(dǎo)學(xué)案1：
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)“竟、匆”等幾個(gè)生字，會(huì)寫“渴、罐”等15個(gè)生字，正確讀寫“鉆石、水罐，喜出望外”等詞語(yǔ)。
2.有感情地朗讀課文。
3.讀懂課文內(nèi)容，在水罐一次一次變化中體會(huì)到互相關(guān)愛、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美好情感。
課前準(zhǔn)備：課件、主題學(xué)習(xí)叢書
【預(yù)習(xí)達(dá)標(biāo)】
提示：充分讀課文，不認(rèn)識(shí)的字查字典，難處做上記號(hào)，多讀幾遍，爭(zhēng)取讀正確、流利。
1.通過(guò)預(yù)習(xí)，我能認(rèn)識(shí)這些字詞：
旱災(zāi)干涸竟然罐子匆匆忙忙絆倒端端正正舔凈瞬間湊唾沫
“鉆”有兩個(gè)讀音：
2.通過(guò)預(yù)習(xí)，我能理清故事的經(jīng)過(guò)：地球上發(fā)生了大旱災(zāi)，一個(gè)小姑娘給找水，累得倒在地上睡著了，醒來(lái)時(shí)，;小姑娘把水，結(jié)果木頭水罐變成了銀的;，水罐又變成了金的。小姑娘口渴極了，卻先把水罐遞給了，結(jié)果
【合作探究】
提示：小姑娘在找水的過(guò)程中，發(fā)生了哪些小故事?
想一想是什么使水罐發(fā)生了神奇的'變化?
【拓展延伸】讀一讀《《七顆鉆石》續(xù)寫》
《七顆鉆石》導(dǎo)學(xué)案2：
學(xué)習(xí)要求：
1、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本課生字，能正確讀寫詞語(yǔ)。
2、從水罐的一次次變化中，體會(huì)愛心的神奇力量，感知童話豐富的想象力。
3、懂得關(guān)心別人，懂得用愛心對(duì)待生活。有感情的朗讀課文。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：
1、了解小姑娘的水罐發(fā)生的一次次變化體會(huì)愛心的神情力量。
2、學(xué)習(xí)完這個(gè)神奇的愛心故事，懂得關(guān)心別人，懂得用愛心對(duì)待生活。
第一課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、 初學(xué)課文，了解文章大意，理清文章脈絡(luò)。
2、 學(xué)習(xí)本課生字、新詞，并查字典或聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
學(xué)習(xí)過(guò)程：
一、學(xué)生預(yù)習(xí)
(一)自學(xué)生字新詞。
1、會(huì)讀下列生字和拼音。
kě lèi jìng cōng āi fǎn guàn dì rěn còu yàn tuò mò yǒng
焦渴 累倒 畢竟 匆忙 哀痛 反正 水罐 傳遞 忍不住 湊成 咽下 唾 沫 涌出
2、我不會(huì)讀的字 ，我覺得很難寫的字 。 我會(huì)給這些字找朋友，如：渴-喝，
3、利用字典或聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)意思。
焦渴 瞬間 干涸
(二)學(xué)生自學(xué)課文
1、朗讀課文，標(biāo)出課文自然段的序號(hào)。
2、朗讀課文，想想課文講述了一件什么事?(提示：什么時(shí)間，誰(shuí)干什么，有什么變化，結(jié)果如何)
3、課文共 個(gè)自然段， 段講了很久以前，地球上發(fā)生了大旱災(zāi)，許多人和動(dòng)物都干渴而死;
段講了小姑娘拿著水罐為生病的母親找水，水罐一次次發(fā)生變化，最終水罐里涌出水流，跳出七顆鉆石升上天空，變成了七顆星星。
二、檢查預(yù)習(xí)題
1、匯報(bào)學(xué)生字情況。
2、說(shuō)一說(shuō)，學(xué)生字時(shí)有困難嗎?你是怎么做的?
三、交流討論
1、小組討論(二)題。
2、全班交流匯報(bào)。
四、鞏固練習(xí)。
練習(xí)冊(cè)P27題一、題二。
第二課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、從水罐的一次次變化中，體會(huì)愛心的神奇力量，感知童話豐富的想象力。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得關(guān)心別人，懂得用愛心對(duì)待生活。
3、有感情的朗讀課文。
學(xué)習(xí)過(guò)程：
一、預(yù)習(xí)課文。
1、看拼音寫漢字
Tuo mo shui guan yong chu bi jing ai tong
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Tian shi di guo lai ren zhu cou cheng wu ye
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、全文主要寫的是誰(shuí)?( )是圍繞什么事展開的?( )什么東西在不斷的變化?( )
二、學(xué)習(xí)反饋
1、默寫預(yù)習(xí)題中的詞語(yǔ)。
2、討論回答預(yù)習(xí)題2.
三、研讀課文，分組合作交流
1、朗讀第一自然段，你能讀懂什么?
2、朗讀第二至第四自然段，小姑娘的水罐發(fā)生了幾次變化，結(jié)果怎樣?為什么會(huì)有這樣的變化?
3、你喜歡小姑娘嗎?為什么?
四、拓展延伸
1、課文題目是《七顆鉆石》，有什么樣的含義?
2、想象：如果小姑娘的水罐沒有變化，也找不到水，碰到小狗干渴，遇到過(guò)路人討水喝會(huì)怎樣說(shuō)、怎樣做呢?
五、鞏固練習(xí)
練習(xí)冊(cè)P27題3、題4.
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