《她是我的朋友》同步練習題
《她是我的朋友》練習題1：
一、照樣子，填上合適的詞語。
例：一(位)女醫生
一( )事 一( )小姑娘
一( )小手 一( )針
一( )話 一( )孤兒院
二、讀拼音，寫詞語。
sh& xi7 y3o zhe sh@ f%u zh4
( ) ( ) ( ) ( )
c3o di4n q9ng r$u qu2n tou y3n g4i
( )( ) ( )( )
三、讀下面一段話，回答后面的問題。
他那不時的啜泣變成持續不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。
1.從這段話中，找出表示哭的詞語。
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2.阮恒為什么哭泣?又為什么竭力制止抽泣?這時，他在想什么?
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《她是我的朋友》練習題2：
一.填空，補上缺少的標點符號，畫出表示時間的詞語，再完成練習。
1.一陣沉默之后一只小手( )忽然又( ) 然后又( )
回答：“一陣沉默”、“顫抖”說明了什么?小男孩為什么把手“放下去”又“舉起來”?
2.抽血過程中阮恒( )，一句話也( )。過了一會兒，他突然( )了一下，全身( )并迅速用另一只手( )住臉。 疼嗎 阮恒 醫生問道 阮恒( )頭。但過了一會兒，他又開始( )，并再一次試圖用手( )他的`痛苦。醫生又問是不是針刺痛了他 他又( )頭 接著，他那不時的( )變成持續不斷的低聲( )。他眼睛緊( )著，用牙( )著自己的小拳頭，想竭力( )。
①用“ ”標出寫阮恒動作神情的詞句。
②按順序抄寫寫阮恒“哭”的詞語，并解釋意思。
③回答：阮恒為什么越哭越厲害?為什么又竭力制止哭泣?
二.總結本課在寫作方面值得學習的地方。
三.寫自己第一次做某一件事的經過和感受。
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