《她是我的朋友》預習學案設計

時間：2021-04-06 13:42:00 三年級下冊我要投稿

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《她是我的朋友》預習學案設計

　　《她是我的朋友》預習學案1：

　　一、熟讀課文5遍，給二類字注音;畫出自然段;總結課文并談感受。

《她是我的朋友》預習學案設計

　　二、給下列詞注音。

　　( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )

　　輸血運輸睫毛是否否定墊子座墊恒心拭去擦拭

　　( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )

　　捂住拳頭竭力嗚咽啜泣過程掩飾柔和炸彈迫在眉睫

　　三、組詞。

　　炸( ) 輸( ) 型( ) 墊( )掩( )拳( ) 柔( ) 煩( )

　　詐( ) 偷( ) 刑( ) 執( )淹( )卷( ) 揉( ) 顏( )

　　醫( )眉( ) 否( ) 酒( )咬( )制( ) 維( ) 享( )

　　知( )媚( ) 痞( ) 灑( )較( )到( ) 難( ) 亨( )

　　四、我會填。

　　( )在( )睫、( )地舉手、幾( )炮彈、( )的聲音、( )地交談

　　( )的目光、( )的驚喜、( )的禮物、越( )越( )、

　　AABC式：

　　ABCC式：

　　五、造句。

　　顫抖： . 。

　　竭力： . 。

　　迅速： . 。

　　六、給下列多音字注音、組詞。

　　顫 ( ) 卷 ( ) 為 ( ) 藏 ( ) 縫 ( )

　　悄 ( ) 盡 ( ) 載 ( ) 佛 ( ) 挨 ( )

　　《她是我的朋友》預習學2：

　　一、基礎知識。

　　1、看拼音寫詞語。

　　yī yuàn xiāo xi　 què rèn 　shū xuè qīnɡ róu

　　( ) ( ) ( ) ( )( )

　　xuè xínɡ　 cǎo diàn　 jiǔ jīnɡ yǎn ɡài　 zhì zhǐ

　　( ) ( ) ( ) ( )( )

　　2、組詞。

　　炸( ) 輸( ) 型( ) 墊( ) 掩( )

　　詐( ) 偷( ) 刑( ) 執( ) 淹( )

　　拳( ) 柔( ) 眉( ) 否( ) 酒( )

　　卷( ) 揉( ) 媚( ) 痞( ) 灑( )

　　3、填上合適的量詞。

　　一( )炮彈一( )醫院一( )沉默一( )血管

　　4、填上合適的詞語。

　　( )的目光 ( )的'驚喜 ( )的禮物 ( )的聲音

　　( )地舉手 ( )地交談 ( )地搶救 ( )地搖頭

　　5、寫出近義詞。

　　掩蓋—— 竭力—— 輕柔—— 沉默——

　　6、填標點。

　　噢謝謝你醫生說你叫什么名字

　　7、造句。

　　竭力：。

　　迅速：。

　　8、選擇合適的關聯詞語。

　　如果……就…… 因為……所以…… 只要……就……

　　1、小姑娘傷得最重，( )不立刻搶救，( )會因為休克和流血過多而死去。

　　2、( )馬上為小姑娘輸血，( )可以挽救小姑娘的生命。

　　3、( )小姑娘是阮恒的朋友，( )阮恒寧愿自己死去，也要救小姑娘。

　　二、閱讀理解。

　　1、按課文內容填空。

　　抽血過程中阮恒( )，一句話也( )。過了一會兒，他突然( )了一下，全身( )并迅速用另一只手( )住臉。“疼嗎?阮恒?”醫生問道。阮恒( )。但過了一會兒，他又開始( )，并再一次試圖用手( )他的痛苦。醫生又問是不是針刺疼了他，他又( )。接著，他那不時的( )變成持續不斷的( )。他眼睛緊( )著，用牙( )著自己的小拳頭，想竭力( )。

　　2、品味探究

　　一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。

　　這句話中，“一陣沉默”、“顫抖”說明了。小男孩為什么把手“放下去”又“舉起來”? 。

　　三、拓展延伸。

　　醫生用輕柔的聲音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。讓我們聯系上下文想一想，醫生會說些什么?再把醫生說的話寫下來。

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