《和時(shí)間賽跑》練習(xí)設(shè)計(jì)
《和時(shí)間賽跑》練習(xí)設(shè)計(jì)【1】
一.根據(jù)課文填空。
外祖母去世后，爸爸和我的談話，使我明白了 ，心里有一種 的滋味;以后我和時(shí)間賽跑，每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就
;后來(lái)二十年里，我一直和時(shí)間賽跑，因此 。
二.用“ ”畫(huà)出下面文章片斷中寫(xiě)作者感悟的句子并試著寫(xiě)出你的感受。
以后，我每天放學(xué)回家，在庭院里看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。 (自己感受： )
我看到鳥(niǎo)兒飛到天空，它們飛得多快呀。明天它們?cè)亠w過(guò)同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了。或許明天飛過(guò)這條路線的.，不是老鳥(niǎo)，而是小鳥(niǎo)了。
(自己感受： )
三.讀課文最后兩個(gè)自然段，體會(huì)下面關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的用法，再用它們?cè)炀洹?/p>
雖然……但是……
……因此……
假如……就……
四.總結(jié)本課在寫(xiě)作方面值得學(xué)習(xí)的地方。
五.以《我的感悟》為題，寫(xiě)一篇作文。要求：寫(xiě)明白自己經(jīng)歷的這件事的經(jīng)過(guò);寫(xiě)出這件事給你的啟發(fā)或你的感想;三百字左右為宜。(如果自己沒(méi)有合適的事可寫(xiě)，可寫(xiě)你聽(tīng)到的或看到的事及感想。)
思考·練習(xí)
1. 有感情地朗讀課文。
2. 課文最后說(shuō)，“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”你同意這個(gè)說(shuō)法嗎?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
3. 讀讀寫(xiě)寫(xiě)，再說(shuō)說(shuō)句子的意思。
1) 所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
2) 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
3) 光陰似箭，日月如梭。
4) 雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。
△搜集有關(guān)珍惜時(shí)間的名言、諺語(yǔ)，在班上交流。
《和時(shí)間賽跑》練習(xí)設(shè)計(jì)【2】
比一比，寫(xiě)一寫(xiě)
賽( ) 梭( ) 憂( ) 狂( )
寒( ) 俊( ) 優(yōu)( ) 旺( )
讀一讀，選一選
“益”的意思：增加;利，有好處;更加;
◆ 我們要多做一些有益( )的事。
◆ 經(jīng)常堅(jiān)持體育鍛煉，可以延年益( )壽。
◆ 我們的祖國(guó)日益( )強(qiáng)大。
◆ 多讀一些課外書(shū)籍，我們會(huì)受益( )匪淺。