三年級語文下冊期中考試卷（人教版）
第一部分基礎積累與運用(40分)
一、我會看拼音，寫詞語。(5分)
jùn qiào bēi cǎn shú xī bì lǜ dīnɡ zhǔ
( ) ( )( ) ( ) ( )
二、選擇正確的讀音，在下面畫上“ ”。(3分)
羊圈(juàn quān)下降(xiánɡ jiànɡ)教誨(huì huǐ)
我會比一比，再組詞。(4分)
裁( )試( )囑( )墨( )
載( )誠( )屬( )默( )
把下面的詞語補充完整。(4分)
群芳( )亡羊( )皓月( )專心( )
蒼翠( )落英( )( )群書( )實地
五、在下面的括號里填上合適的詞。(6分)
光彩奪目的( )聚精會神地( )和顏悅色地( )
時間過得( )清新甜潤的( )湛藍深遠的( )
六、在括號里填上相反的詞。(3分)
攻( )愛( )吞( )
成功( )喜歡( )馬虎( )
七、選詞填空。(4分)
發明發展發現
1、你難道沒( )這座城市的( )變化嗎?
2、叔叔這項( )已經申請了專利。
因為……所以……如果……就……
1、大雁( )受過箭傷，( )飛得慢。
2、( )少年不努力學習，將來( )會后悔。
八、照樣子改句子。(2分)
1、例：我打破了家里的花瓶。
家里的花瓶被我打破了。
爺爺找到了迷路的孩子。
2、例：這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?
這恰好表明有數不盡的駱駝。
這不是偉大的奇觀嗎?
九、選擇恰當的句子連線。(5分)
穿花蛺蝶深深見寸金難買寸光陰
親身下河知深淺點水蜻蜓款款飛
一寸光陰一寸金冰在薄處裂
少壯不努力親口嘗梨知酸甜
繩在細處斷老大徒悲傷
十、我會默寫一首本學期自己喜歡的的古詩。(4分)
第二部分閱讀積累與運用(30分)
認真閱讀《荷花》選段，回答問題。(15分)
我忽然覺得自己仿佛( fú fó )就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩( piàn piān )起舞，雪白的衣裳隨風(飄蕩飄動)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了。我(停止制止)了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我昨夜做的`好夢……
過了一會，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。
1、在文中的括號里選擇正確的拼音和詞語，在括號里打“√”。(2分)
2、用“ ”畫出文中的一句比喻句，并仿寫一句比喻句。(3分)
寫比喻句：
3、在文中有一個aabc式的詞語(翩翩起舞)，請你學著寫兩個這樣的詞。(2分)
4、請寫一句贊美荷花的話。(2分)
5、如果你是池中的一朵荷花，會看到、聽到、想到什么?寫下來。(3分)
6、文中有許多優美的句子，其中我最喜歡的一句是：。(3分)
第三部分習作(30分)
寫一寫自己，向別人展示一個真實的你，題目自擬。
提示：向別人介紹一下自己的性格、愛好，也可以說一些優點和缺點;可以描述一下自己的外貌，也可以通過別人的評價來表現自己，總之，要向別人展示一個真實的自己，更要寫出自己獨有的特點。
要求：語句通順，正確使用標點符號，字數在300字左右。
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