一、拼音練習
yàn zǐ ɡǎn jí qīnɡ kuài chì bǎnɡ jiǎn dāo wěi bā huó po
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
wēi fēnɡ wǔ dǎo jù lǒnɡ yī quā xì yè zēnɡ tiān zàn ɡē
( )( )( ) ( )( ) ( )( )
dàngyàng ǒu ěr wàn zǐ qiān hónɡ liánpenɡ bì lǜ dào tián yī zhuǎn yǎn
( )( )( )( )( )( ) ( )
lüě ɡuò yīn fú qīnɡ tínɡ wū hēi guāng liàng ɡuānɡ jǐnɡ héhuā
( )( )( )( )( )( )
qīnɡ xiānɡ āi āi jǐ jǐ pò liè yīshanɡ jī línɡ piān piān qǐ wǔ
( )( )( )( )( )( )
suífēng piāo dòng shēnɡ jī bó bó ɡuānɡ cǎi duó mù yǎn zòu fǎnɡfú
( ) ( )( )( )( )
二、比一比組成詞。
聚( ) 增( ) 翩( ) 漾( ) 稻( ) 符( )脹( ) 剪( ) 堂( )
驟( ) 曾( ) 篇( ) 羨( ) 蹈( ) 付( )張( ) 箭( ) 裳( )
倦( ) 詠( ) 賓( ) 蓬( ) 仿( ) 載( ) 沾( ) 裝( ) 拂( )
圈( ) 泳( ) 濱( ) 縫( ) 訪( ) 裁( ) 鉆( ) 妝( ) 佛( )
三、默寫古詩。
詠柳 (賀知章) 春日(朱熹)
_____________________, _____________________,
_____________________。 ______________________。
———————————， ———————————，
———————————。 ———————————。
四、園地掌握
默寫園地一中的反義詞(十個)：
默寫花草、日月、山巒詞語：
描寫花草的詞語：
描寫日月的詞語：
描寫山巒的詞語：
五、課文內容填空：
1、《燕子》
1、一身___________的羽毛，一對___________的翅膀，加上_______似的尾巴，湊成了___________的小燕子。
2、 的草， 的葉， 的花，都像_______似的聚攏來，形成了___________的春天。小燕子從_______趕來，為春光增添了許多_______。燕子____著身子在天空中_____過，________地叫著，有的由這邊的稻田上，_________飛到了那邊的柳樹下邊;有的_______過湖面，尾尖偶爾_____了一下水面，就看到波紋一圈一圈地_______開去。
3、幾對燕子_______了，落在電線上。電桿之間連著_______細線，多么像_________啊!停著的燕子成了_______，譜成了一支___________的春天的贊歌。
2、《古詩兩首》
默寫古詩：《詠柳》
《春日》
1、《詠柳》和《春日》都是描寫 季的景象的。 《詠柳》是( )著名詩人( )寫的。
2、《春日》是( )著名詩人( )寫的，其中有兩句是千古名句，請寫下來：_________________________，______________________。這兩句詩的意思是：_____________________________________________。
3、我會解釋：《詠柳》：“妝”： ，“絲絳”： ____________ 《春日》：勝日： ，“等閑”： ____________ 。
3、《荷花》
1、荷葉___________的，像一個個碧綠的_________。白荷花在這些大圓盤之間____出來。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的__________。有的還是___________，看起來_______得馬上要________似的。
2、我忽然覺得自己仿佛就是一朵____________。一陣微風吹過來，我就____________，雪白的的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在_______________。
3、荷花的作者是我國著名的文學家、教育家、出版家 。
語文園地一
反義詞：
動( ) 得( ) 吞( ) ( )略 ( )守
( )退 始( ) 呼( ) 是( ) ( )憎
量詞：
一( )歌曲 一( )微風 一( )羽毛 一( )清泉 一( )金光
一( )畫面 一( )珍珠 一( )翅膀 一( )細線 一( )青苔
描寫鳥兒的詞語：羽翼豐滿、輕盈小巧、小巧玲瓏、活潑機靈、色彩斑斕 、烏黑光滑、啼聲婉轉
描寫春景的詞語：萬紫千紅、姹紫嫣紅、桃紅柳綠、鶯歌燕舞、風和日麗、鳥語花香、春意盎然、
草長鶯飛、楊柳吐翠、和風細雨、蜂飛蝶舞、百花爭艷、彩蝶紛飛、桃紅李白
描寫花草的詞語：群芳吐艷、姹紫嫣紅、落英繽紛、郁郁蔥蔥、綠草如茵、繁花似錦、山花爛漫
描寫日月的詞語：噴薄欲出、旭日東升、夕陽西下、皓月當空、星月交輝、月明星稀、曉風殘月
描寫山巒的詞語：崇山峻嶺、懸崖峭壁、層巒疊翠、蒼翠欲滴、連綿不斷、高聳入云、巍峨壯觀
描寫事物多而密：密密麻麻、密密匝匝、密不透風、挨挨擠擠、層層疊疊、熙熙攘攘、水泄不通
六、照樣子將句子寫得具體生動。
例1、微風吹拂著柳絲。
微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。
1、燕子掠過湖面。燕子( )掠過( )的湖面。
2、白荷花冒出來。( )的白荷花( )冒出來。
3、小草夾雜著野花。( )的小草夾雜著( )的野花。
4、露珠在滾動。( )的露珠在( )地滾動。
例2、水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。
水是那樣清，清得_________________________________________。
天是那樣的藍，藍得_________________________________________。
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