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小學語文三年級下冊第一單元測試卷

時間:2024-01-31 23:00:04 飛宇 三年級下冊 我要投稿
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人教版小學語文三年級下冊第一單元測試卷

  在學習和工作中,我們最熟悉的就是試卷了,經過半個學期的學習,究竟學到了什么?需要試卷來幫我們檢驗。那么一般好的試卷都具備什么特點呢?下面是小編為大家整理的人教版小學語文三年級下冊第一單元測試卷,歡迎大家分享。

人教版小學語文三年級下冊第一單元測試卷

  小學語文三年級下冊第一單元測試卷 1

  一、拼音填漢字:

  j tuō jīng měi guān i qī pn zī rn jin zh yu y

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )

  jing ln mng lng h li p tao xiē hu er f jn wēi xiǎn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )

  b zh b zhī b ju zhǔ f mo rōng rong m m ch bǎng

  ( )( )( ) ( ) ( ) ( )

  zhng zhng q sh shā yǎ piāo sǎ xiāng yī wi mng p lo

  ( ) ( ) ( ) ( )( )

  png b hu nǎo sho cn xuě zn men mng xiǎng sn b

  ( ) ( )( ) ( )( ) ( )

  měng gǔ lǜ mng mng sǎn wn tio p shān dng liū ho

  ( )( ) ( ) ( )( ) ( )

  二、選擇正確的讀音

  滋潤(yn rn) 顫抖(chǎn zhn) 輸血(xu xiě)

  摘果(zhāi zāi) 血液(xu xiě ) 博大(b b)

  三、按要求寫詞語:

  (1)讀一讀,填寫加點詞的近義詞。

  當抽血完畢,男孩立刻停止了微笑。 ( )

  當他決定輸血的那一瞬間,他需要多么大的`勇氣啊!( )

  (2)讀一讀,填寫加點詞是反義詞。

  《少兒百科全書》中有許多精美的圖片。( )

  面對失去生命的危險,這個人猶豫了。( )

  四、選詞填空。

  鄭重其事 裝腔作勢 斬釘截鐵

  (1)南郭先生總是鼓著腮幫捂著竽眼兒,( )地混在對里充數。

  (2)確認真的沒事,男孩( )告訴醫生,把自己的血抽一半給妹妹。

  (3)華羅庚( )地說:回去,回自己的祖國去!

  五、修改句子:

  (1) 老師反復多次教育我們要好好學習。

  ( )

  (2) 狐貍媽媽十分疼愛。

  ( )

  六、照樣子改寫句子。

  例:解放軍打敗了敵人。 解放軍把敵人打敗了。

  (1)狐貍媽媽的行為打動了我。 ( )

  (2)奶奶柜子里的鈴兒冬冬都看了一邊。( )

  (3)下課了,他叫小名到辦公室。 ( )

  七、《游子吟》中( ),( )。

  這兩句行詩最能打動你,理由是( )。

  八、按課文填空:

  九、仿照《禮物》課文前四段寫一段話。

  小小的禮物,寄托著親人是( )的( ),正如( ),不斷的( )著我( )。

  小學語文三年級下冊第一單元測試卷 2

  一、看拼音寫詞語

  jī línɡ qīnɡ kuài zēnɡ tiān yǎn zòu

  ( ) ( ) ( ) ( )

  wǔ dǎo fǎnɡ fú wàn zǐ qiān hónɡ

  ( ) ( ) ( )

  二、組詞

  穩( ) 斑( ) 帶( ) 撥( )

  隱( ) 班( ) 戴( ) 拔( )

  毫( ) 圈( )偶( ) 聚( )

  豪( )倦( )寓( ) 驟( )

  三、多音字組詞

  ái ( ) f ( )

  挨 佛

  āi ( ) fú ( )

  四、把下列詞語補充完整

  全神( )( ) ( )( )有味

  ( )目( )神 炊煙( ) ( )

  夕陽( )( ) ( )( )四射

  五、默寫古詩

  詠柳

  春日

  四、選詞填空

  飄蕩 飄揚

  1、五顏六色的風箏隨風( )。

  2、五顏六色的旗幟隨風( )。

  注視 觀察

  1、紅領巾全神貫注地( )著局勢的發展。

  2、我仔細( ),果然看到有的小企鵝肚皮上的毛一塊塊脫落了。

  五、給下面的句子加上適當的詞,使句子表達的意思更具體。

  1、南極大陸上仍然覆蓋著( )白雪。

  2、那金黃色的“小蜜蜂”,翹著兩只( )翅膀。

  3、清早,( )太陽從東方升起。

  4、學校旁邊又建起了一座( )的立交橋。

  六、把下列錯亂的句子,按順序連成條理清楚的一段話,把序號寫在括號里。

  ( )不知什么時候,天漸漸變陰了。

  ( )傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨。

  ( )周大爺急急忙忙把場上的稻子收進袋子往家里運。

  ( )上午,天氣晴朗,無一絲云彩。

  ( )周大爺把稻子曬到場上。

  ( )當他剛把最后一袋稻子運到屋,大雨傾盆而至。

  七、閱讀下面一段話,完成練習

  媽媽在我們家里是一個重要的人物,她為讓我專心學習,讓爸爸安心工作,不僅完成上班時間八小時的勞動,還要包攬一切家務。

  媽媽省吃儉用,尊老愛幼,她為一家人的伙食操盡了心。每天除了照顧身弱的爸爸,讓他多吃點好的外,還要為我調劑一日三餐,更要節省一部分錢來孝敬爺爺、奶奶。從我記事起,媽媽的飯桌上就沒離開過咸菜和大醬,遇到菜少的時候,她基本不動筷。每當我們勸她吃菜的`時候,她總是說:“你吃吧,你正是長身體的時候。”因此鄰居都夸媽媽是個賢妻良母。

  媽媽不怕威脅,堅持正義,敢于斗爭。一天下午,我和媽媽來到一個賣黃瓜的攤床上,賣菜的老爺爺給媽媽稱了兩斤黃瓜。當他轉身給媽媽找錢的時候,來了一個留小胡子的小伙子。他以最快的速度拿了三條黃瓜,趁老爺爺不注意,轉身就要跑。媽媽拉了小伙子一把,心平氣和地說:“喂,同志,你的黃瓜還沒有稱呢,也沒給錢,怎么就走啊!”留小胡子的小伙子眼睛瞪得圓圓的,和媽媽大嚷起來:“黃瓜不是在這里買的,憑什么給他錢。”媽媽的目光是那樣堅定,她毫不客氣地對小伙子說:“我親眼見你從這里拿走黃瓜,裝進筐里的,你說從別人那里買的黃瓜,你能說出黃瓜是幾斤幾兩嗎?”那小伙子一下沒詞了,放下黃瓜,就灰溜溜地跑了。那個賣黃瓜的老爺爺連聲說:“謝謝呀!同志。”媽媽卻說:“大爺,您老放心吧!堅持正義的人會越來越多,我們每個公民都有責任來維護社會秩序。”

  啊!多么好的媽媽呀。我為有這樣的媽媽而感到驕傲和自豪。

  1、找出第三自然段的重點句,用~~~畫出。再寫出這段的主要內容。

  2、用‖把第二自然段分層。

  小學語文三年級下冊第一單元測試卷 3

  一、讀拼音,寫詞語。(10分)

  chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ

  ()()()()()

  ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ

  ()()()()()

  二、我會連。(4分)

  禁 chàn 攀鏈

  顫 dǎi 鐵登

  傣 jìn 摔亭

  某 mǒu 涼跤

  三、組詞。(10分)

  瓣()峰()坪()孔()掌()

  辮()鋒()評()禮()常()

  四、給下面加點的字選擇正確的讀音,用“—”標出。(6分)

  假日(jià jiǎ)好奇(hǎo hào)白發(fā fà)

  似的(shì sì)搖晃(huǎnɡ huànɡ)朝霞(cháo zhāo)

  五、根據意思寫詞語。(4分)

  1、形容很規矩、很莊重。()

  2、引起人的注意,使人把視線集中在一點上。()

  六、照樣子,寫詞語。(8分)

  白發蒼蒼()()()()

  笑呵呵()()()()

  七、在括號里填上合適的詞。(8分)

  一()教師一()小路一()草地一()課文

  一()相一()炊煙一()槐米一()小學

  八、按課文內容填空。(10分)

  1、早晨,從()上,從()里,從一條條開著()和()的小路上,走來了許多小學生,有()的.,有景頗族的,有()和德昂族的,還有()的。

  2、你們這()真有意思,都會從別人身上()力量。

  3、(),怕得魚驚不應人。

  小學語文三年級下冊第一單元測試卷 4

  一、基礎知識

  1、看拼音,寫詞語。

  yī lài ɡǎi ɡuān xiōnɡ měnɡ yīn tè wǎnɡ

  miáo huì qīnɡ yínɡ mǐn jié tánɡ niào bìnɡ

  2、比一比,再組詞。

  暫 篇 賴 描

  嶄 編 懶 瞄

  抱 頓 架 穩

  胞 鈍 駕 隱

  3、改正廣告中的錯別字,把正確的成語寫下來。

  前爽未有(飲料廣告) 有杯無患(磁化杯廣告)

  騎樂無窮(摩托車廣告) 白衣百順(服裝廣告)

  步步糕升(糕點廣告 ) 萬室俱備(房產廣告)

  4、將詞語補充完整。

  風雨 各異 云霧

  若狂 出意 之地

  五彩 翱翔 毋庸

  5、在括號里填上合適的詞。

  登上 探索 改變

  洞察 潛入 改造

  6、比一比,然后選擇恰當的詞語填空。

  推測 猜測

  (1)大家不要隨意了,結果明天就會出來。

  (2)根據這些化石,科學家,一種帶羽毛的恐龍最終變成了鳥類。

  7、給下面帶點的字選擇正確的意思,寫上序號。

  博:

  ①多,豐富

  ②寬廣

  ③取得

  (1)周恩來鏗鏘有力的話語,博得了魏校長的喝彩。

  (2)我國地大物博,物產豐富。

  (3)葉圣陶老先生知識淵博。

  濃:

  ①稠

  ②顏色深

  ③程度深

  (1)院里那一墻的爬山虎,綠得沉郁,如同一片濃濃的'湖水,顯得虎虎有生氣。

  (2)爸爸下班了,我為他沏了一杯濃茶。

  (3).最近,我對寫作產生了濃厚的興趣。

  8、判斷下面的句子屬于哪種問句,把序號填入內。

  ①疑問句

  ②反問句

  ③設問句

  (1)靠什么呼風喚雨呢?靠的是現代科學技術。

  (2)恐龍是如何飛向藍天的呢?

  (3)我們是班集體的小主人,怎能不關心這件事呢?

  9、把下面的名人名言補充完整。

  (1)既 ,又 ,這是科學工作者 ,讓我們在 的真理吧。(郭沫若)

  (2)沒有 ,就 。(牛頓)

  (3)莫以善小 , 而為之。(劉備)

  (4)盛年不重來, 。及時當勉勵, 。(陶淵明)

  小學語文三年級下冊第一單元測試卷 5

  一、按要求完成下列各題。

  1.成語在很多人的印象中都是四個字,實際上我們可以經常看到不是四個字的成語。完成下列各題,你會大有收獲。

  習慣成無風不功到成滿天下

  2.在括號里填上合適的詞語。

  ()的眼睛()的眼睛()的眼睛

  ()的春雨()的春雨()的春雨

  ()的面容()的面容()的面容

  3.從下面一段話中找出四組反義詞。

  人們都喜歡同真誠的`人做朋友,而討厭那些虛偽的人。從陌生到熟悉,重要的是互相信任,信任使人快樂。如果總是懷疑別人,那帶來的只能是痛苦。你對我的觀點是贊同還是反對呢?

  4.擇優錄取。

  (1)奧運會結束后,北京的酒店價格將跳水。這里跳水的意思是()

  A.一種體育運動B.價格下降C.價格上漲

  (2)五彩繽紛對顏色正如()對形狀。

  A.千姿百態B.賞心悅目C.三長兩短

  二、句子演練場。

  1.小小魔力棒,句子大變臉。

  (1)神舟七號伴隨著小衛星不是導彈,怎么可能去攻擊摧毀其他國家的衛星呢?(不改變意思,換一種說法)

  (2)如果你們八個人團結起來,還有什么事情做不成呢?(不改變意思,換一種說法)

  2.句子越品越有味道。

  達麗瑪望著老師親切的面容,心里發誓:上課再也不能讓心跑向大草原了。她把老師講的每一句話都印在心里。

  (1)發誓什么意思?

  (2)你從達麗瑪的誓言中感悟到什么?

  3.能說會道。

  因為有春雨的滋潤,樹葉兒更綠了,小草兒更青了,花兒更嬌艷了。假如你是小草兒,是樹葉兒,是鮮花兒,你會對春雨說些什么呢?

  假如你是小草兒,你會說

  假如你是樹葉兒,你會說

  假如你是鮮花兒,你會說

  4.不就撞了你一下嗎?哭什么?(改為有禮貌的說法)

  三、我愛您,老師。

  1.我想用這些成語來贊美我的老師:

  2.我寫一首詩贊美我的老師:

  3.我能制作一張精美的卡片,寫上感謝的話,送給自己的老師。

  四、真情勸說。

  小強從小聰明好學,深得媽媽的疼愛。但在生活上過分照顧,早上要媽媽督促起床,吃飯碗筷全準備好,穿什么衣服和鞋子要媽媽作主,晚上睡覺要一遍遍地催,家務事一概不要小強沾手。你想對小強說些什么?

  五、我和課文有個約會。

  1.這么多風箏帶著我和小伙伴的理想越飛越高,那么你想放飛什么樣的風箏呢?用我的風箏是因為我的理想是這樣的語句來說說自己的理想.。

  2.為什么說春天的雨點會落在達麗瑪的心里?

  六、仔細閱讀短文,然后回答問題。

  給小狗理發

  一天,我獨自在家閑來無事,心想這么熱的夜晚,我只穿一件背心都覺得熱,可小狗全身都長著絨絨的毛,肯定會被熱出痱子來的,我就來幫它理發吧!

  我找來剪刀,開始給它理發。可這小狗一點也不老實,老是亂動,弄得我都不知道該從哪兒下手了。慢慢地,小狗從亂動變成了汪汪大叫,所以我也只好七手八腳地亂剪它的毛。不一會兒,地板就變白了。過了好久,我才完成了我的心血之作。

  小狗低頭看了看自己的樣子,沖著我叫了起來,它好像在說:你看你把我剪成什么樣子,你還()我美麗的毛,嗚嗚!哼!我也生氣了,對它大吼一聲:好心沒好報!

  等媽媽回來,我迫不及待地和媽媽說了這件事。本想得到媽媽的贊揚,可媽媽卻哈哈大笑起來,對我說:哈!傻孩子,小狗呢是不會長痱()子的,因為它可以靠舌頭來排散熱氣呀,就像你經常流汗一樣。

  我的臉一下子就漲紅了,看了看小狗那狼狽的樣子,輕輕對小狗說了聲:

  對不起。

  1.給文中加點字注音。

  2.我為什么想到給小狗理發?找出相關的句子,用線劃出來。

  3.給小狗理發為什么說成是心血之作?

  4.你想對文中的我說些什么?

  七、快樂習作。

  你有過這樣的傻事嗎?你曾經做過哪些傻事?它們像一個又一個小小的音符,歡笑著,蹦跳著。如今回憶起來,還是覺得那么可愛。回憶一件自己最有趣的事,然后用筆記錄下來。

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