導語:做練習有利于我們的鞏固課堂知識,拓展課外知識,有益于我們的語文學習。下面是《六個矮兒子》閱讀習題(有答案),歡迎過來了解。
閱讀短文,回答問題。
六個矮兒子
山腳下住著一個老爺爺、一個老奶奶。他們有六個矮兒子,總是長不高。一天,矮兒子們對爸爸媽媽說:“我們雖然矮小,可是有聰明的頭腦,我們要自己出去過日子。”
一年過去了。六個矮兒子回來了。老爺爺、老奶奶樂呵呵地問:“你們是怎樣過日子的呀?”
第一個矮兒子說:“我從早到晚都為八只腳忙。我傍晚提燈到湖上,投下一條粗繩,八只腳看見燈光,就順著繩子爬上來。到半夜能捉到二十多只,拿到集市上,可以賣不少錢呢!”
第二個矮兒子說:“我呀!我是靠六只腳生活的。”老奶奶笑著說:“是不是蒼蠅呀?”“不,蒼蠅多臟呀。我等春暖以后,把小箱子搬到田頭,六只腳就開始采花釀蜜,那生活可美了。”
大家問第三個矮兒子:“你靠什么生活?”“我是靠四條腿。去年我買了十多只,今年已經有三十多只了,都養得肥肥壯壯的。只是人很辛苦。”
老爺爺說:“為了生活,辛苦一點是好的。光吃不做,活著才沒意義呢!”
▲第四個矮兒子說 這話很對 不過靠四條腿還不如靠兩只腳好 為什么 老奶奶問 他又說 我養了幾百只兩只腳 有尖尖嘴 也有扁扁嘴 每天可收好多好多蛋呢 ▲
“哈哈!”大家笑著轉向第五個矮兒子。他說:“我說,養兩只腳不如養一只腳好。”“世界上哪有一只腳的東西?”大家好奇地問。
“我造一個漂亮的草房,分兩層,上層鋪些牛馬糞,撒上種子,不久,一只腳就長出來了。有大有小,像一把把白色的小傘,真好看!”
最后,大家看著第六個矮兒子:“你是怎么生活的呢?”第六個矮兒子笑嘻嘻地說:“我專養沒有腳的東西,只要有個池塘,春天放下一桶苗,天天喂些食料,看著沒有腳在水里游來游去,快活極了!”
聽了六個矮兒子的話,老爺爺、老奶奶開心地笑了:“你們真是聰明、勤勞的好孩子!”
1.給標有“▲”的自然段加上標點符號。
2.寫出反義詞。
矮小——( ) | 聰明——( ) |
勤勞——( ) | 肥壯——( ) |
3.按童話中的描述,寫出六個矮兒子找到的工作。
第一個矮兒子( )
第二個矮兒子( )
第三個矮兒子( )
第四個矮兒子( )
第五個矮兒子( )
第六個矮兒子( )
4.根據童話《六個矮兒子》中的描寫,選擇恰當的詞贊揚矮兒子們,可選擇兩個以上的答案。
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A.快樂 | B.勇敢 | C.聰明 |
D.矮小 | E.勤勞 | F.投機取巧 |
5.簡要寫出短文的主要內容。
參考答案:1.第四個矮兒子說:“這話很對,不過靠四條腿還不如靠兩只腳好。”“為什么?”老奶奶問。他又說:“我養了幾百只兩只腳,有尖尖嘴,也有扁扁嘴。每天可收好多好多蛋呢!” 3.第一個矮兒子 釣螃蟹或蝦等有八只腳的水中動物 第二個矮兒子 養蜜蜂 第三個矮兒子 養豬、羊、牛 第四個矮兒子 養雞、鴨 第五個矮兒子 種白蘑菇 第六個矮兒子 養魚 4.C.聰明 E.勤勞 |