三年級上冊《字典公公家里的爭吵》課文

發布時間:2017-05-20  編輯:梁飛藝 手機版

  《字典公公家里的爭吵》課文

  字典公公家里吵吵鬧鬧,

  吵個不停的是標點符號。

  看它們的眼睛瞪得多大,

  聽它們的嗓門提得多高。

  感嘆號拄著拐杖,

  小問號張大耳朵,

  調皮的小逗號急得蹦蹦跳。

  首先發言的是感嘆號,

  它的嗓門就像銅鼓敲:

  “伙伴們,我的感情最強烈,

  文章里誰也沒有我重要!”

  感嘆號的話招來一陣嘲笑,

  頂不服氣的是小問號:

  “哼,要是沒有我來發問,

  怎么能引起讀者的思考?”

  小逗號說話頭頭是道,

  它和頓號一起反駁小問號:

  “要是我們不把句子點開,

  文章就會像一根長長的面條!

  學問深的要算省略號,

  它的話總是那么深奧:

  “要講我的作用么……

  哦,不說大家也知道。”

  水平高的要數句號,

  它總愛留在后面作總結報告:

  “只有我才是文章的主角,

  沒有我,話就說得沒完沒了!

  大家爭得不可開交,

  字典公公把意見發表:

  “孩子們,你們都很重要,

  少一個,我們的文章就沒這樣美妙。

  “滴水匯成了大江,

  碎石堆成了海島,

  大家不要把個人作用片面強調,

  任何時候都不要驕傲!”

  小朋友,

  你聽了字典公公家里的爭吵,

  心里想的啥,

  能不能讓我知道?


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