山腳下住著一家老爺爺、老奶奶。他們有六個矮兒子，總是長不高。一天，矮兒子們對爸爸媽媽說：“我們雖然矮小，可是有聰明的頭腦，我們要自己出去過日子。”
一年過去了。六個矮兒子回來了。老爺爺老奶奶樂呵呵地問：“你們是怎樣過日子的呀?”
第一個矮兒子說：“我從早到晚都為八只腳忙。我傍晚提燈到湖上，投下一條粗繩，八只腳看見燈光，就順著繩子爬上來。到半夜能捉到二十多只，拿到集市上，可以賣不少錢呢!”
第二個矮兒子說：“我呀!我是靠六只腳生活的。”老奶奶笑著說：“是不是蒼蠅呀?”“不，蒼蠅多臟呀。我等春暖以后，把小箱子搬到田頭，六只腳就開始采花釀蜜，那生活可美了。”
大家問第三個矮兒子：“你靠什么生活?”“我是靠四條腿。去年我買了十多只，今年已經有三十多只了，都養得肥肥壯壯的，只是人很辛苦。”
老爺爺、老奶奶說：“為了生活，辛苦一點是好的。光吃不做，活著才沒意義呢!”
第四個矮兒子說：“這話很對，不過靠四條腿還不如靠兩只腳好。”他又說：“我養了幾百只兩只腳，有尖尖嘴，也有扁扁嘴。每天可收好多好多蛋呢!”
“哈哈!”大家笑著轉向第五個矮兒子。“我說，養兩只腳不如養一只腳好。”
“世界上哪有一只腳的東西?”大家好奇地問。
“我造一個漂亮的草房，分兩層，上層鋪些牛馬糞，撒上種子。不久，一只腳就長出來了。有大有小，像一把把白色小傘，真好看!”
最后，大家看著第六個矮兒子：“你是怎么生活的呢?”第六個矮兒子笑嘻嘻地說：“我專養沒有腳的東西，只要有個池塘，春天放下一桶苗，天天喂些食料，看著沒有腳在水里游來游去，快活極了。”
聽了六個矮兒子的話，老爺爺老奶奶開心地笑了：“你們真是聰明勤勞的好兒子!”
小朋友，六個矮兒子都靠什么生活的，你能說出來嗎?
教材簡析
《六個矮兒子》是一篇語言幽默、寓意深刻、充滿快樂與幸福感的兒童文學作品。通過對6個矮兒子靠自己雙手獲得幸福生活的描寫，頌揚了他們不畏困難、勤勞能干、愛動腦筋的優良品德。故事以對話貫穿始終，將6個矮兒子賴以生活的動植物以幾只“腳”的形式出現，極富幽默感與趣味性，易感染吸引學生在欣賞優秀文學作品的同時發現生活中、藝術中各種美好的事物，不斷積聚積極健康的情感，促使其行為趨向真、善、美。