1、題目：課余生活
2、要求：
寫寫自己的課余生活。可以課余參加的活動，可以寫課余發(fā)生的有趣的事，高興的事，或者你愿意寫的其他事。寫好后讀給爸爸、媽媽聽，讓他們和我們分享習作的快樂。
【作文思路點撥】
1、思考：平時自己參加過什么活動?在課余，自己有什么興趣愛好?在家里，都做過什么事?
2、最感興趣、最有意義或最想寫的其他事：游戲娛樂活動(踢毽子、跳皮筋、扔沙包、“老鷹捉小雞”、學溜冰……)，個人愛好(讀書，畫畫，學游泳、練書法、小飼養(yǎng)、小種植、練鋼琴等)，家務勞動(洗衣服、打掃衛(wèi)生、學做菜等)……
3、在寫的過程中，只需集中寫一項課余活動或一件課余發(fā)生的事，敘述時可以借鑒剛學過的或以前學過的課文做范例。在學習某項活動的過程中，肯定不是一帆風順，小誤會，小挫折，小誤會都可以增添文章的可讀性和趣味性。
4、寫時注意事項：①要把想說的事情寫清楚，把人物的動作和神態(tài)寫詳細，把學東西的過程中心理變化;②要把話寫通順，自己多讀幾遍;③寫完后，讀給爸爸、媽媽聽，和他們一起分享習作的快樂。
【提綱設計參考】
一、題目：我跟媽媽學做菜
提綱：
1、學做菜的起因，菜名。為什么要學做這道菜?
2、做菜的準備工作，簡單描述。
3、做菜的過程，曲折，詳細。動作、心理描寫。
4、自己做菜的感受和收獲。
二、題目：讀書真好
1、我愛讀書，擁有很多書。
2、伙伴提問不知道，決心要讀書。
3、讀的入迷，事例。
4、獲得智慧，體驗了樂趣，更喜歡讀書。
【與陽光喔知識點聯(lián)系】
1、媽媽做菜的動作、神態(tài)。(作一)
2、想學時渴望的心情，學習過程中遇到挫折心理，做菜成功心理活動等等。(作一)