一、大聲讀課文，連續讀三遍，讀正確、讀流利。(監督人： )
二、臨寫生字，每個兩遍，注意筆畫筆順。
三、用“——”畫出由生字組成的詞語和你喜歡的詞語，抄一遍、讀一遍。
四、用“~~~~”在文中畫出你喜歡的一句話，讀讀，想想讀懂了什么，再批注。
五、先抄寫第二自然段，再說說這一段寫什么?
這一段是寫(誰，怎么樣?)
六、試一試，用一句話說說后三個自然段的內容。(怎么試?先讀一二遍，再想想：寫了誰?他們說了什么?)
一句話概括三段內容：
五、聯系課文，比較兩句話，說說哪句話你喜歡，為什么?
第1句：爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，都爬上了天都峰頂。
第2句：爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。
我喜歡第 句話，因為