一、 智慧大轉盤
1、 動動腦筋，說出下面腦筋急轉彎的答案。
矛和盾相拼，最后到底是什么結果?( )
2、 把下面八字成語補充完整，然后說說自己的發現。
(1)耳聽為( )，眼見為( )。
(2)( )在天邊，( )在眼前。
(3)( )事不足，( )事有余。
(4)寧為玉( )，不為瓦( )
我發現每組成語中所填的兩個字都是( )
二、 選詞填空。
仍然 果然 居然
(1)天氣預報說今天有暴雨，( )在放學的時候下起了大雨。
(2)糧店老板賣“黑心面”，6袋面粉( )沒有一袋是夠稱的。
(3)如果沒有什么大的干擾，今年我國的經濟( )會高速增長。
三、寫出下面詞語的近義詞。
(1) 驕傲( )的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。
(2)“住嘴”鐵罐惱怒( )了。
(3)自衛，是為了更好地進攻( )呀!
(4)鹿開始抱怨( )起自己的腿來。
3. 選詞填空。(6分)
(1)小明整日( )不安，不知怎么了。
(2)人們對他的舉動感到十分( )。
(3)看到這驚心動魄的一幕，小麗( )萬狀。
4. 用“△”畫出下列句子中表達人物感情的詞語。(8分)
(1)一天，畢加索坐在桌前，聽著遠處隆隆的炮聲，心情非常沉重。
(2)氣急敗壞的敵人連鴿子也不放過，把它們一只一只地掐死了。
(3)聽完老人的血淚控訴，畢加索的心在顫抖。
二、句子訓練營。(共18分)
1. 用加點詞語造句。(6分)
(1)他疾步跑去開門，原采是滿臉淚痕的鄰居米什伯伯。
(2)老人把手里捧著的一只死鴿子放在桌上，泣不成聲地敘述起來。
2. 按要求寫句子。(12分)
(1)可是，小小的柳辛不是這么多敵人的對手。(改為帶問號的句子，意思不變)
(2)全世界美的東西他都看見了。(改為“把”字句和“被”字句)
(3)紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉。(仿寫比喻句)
三、知識鏈接站。(8分)
1. 默寫古詩《元日》。
元 日
_________________，_________________。
_________________，_________________。
2. _________________，夾岸桃花蘸水開。
3. 沾衣欲濕杏花雨，___________________。
4. 幾處早鶯爭暖樹，___________________。
5. 天街小雨潤如酥，___________________。