一、 我會看拼音寫詞語，而且我會寫得很好。(10分)
nǎo nù | nán ɡuò | wū ɡu i | dà xiǎn shén wēi |
（ ） | （ ） | （ ） | （ ） |
máo dùn | pǔ sù | dānɡ chū | xiānɡ tí bìnɡ lùn |
（ ） | （ ） | （ ） | （ ） |
二、我會用“\”劃掉加點字在括號里的不正確的讀音。(6分)
| 和睦相處（chǔ chù） | 勻稱 （chēnɡ chèn） | 重量（liánɡ liànɡ） |
| 到處 （chǔ chù） | 稱一稱（chēnɡ chèn） | 測量（liánɡ liànɡ） |
三、 我會加偏旁組成新字再組詞。(10分)
旦 ( ) 每 ( )
( ) ( )
荒 ( ) 奴 ( )
( ) ( )
四、 我會把這些成語補充完整。(4分)
千里之行，( ) 。
( ) ，金無足赤。
百尺竿頭，( )。
( )，眼見為實。
五、我會在用錯的字的下面畫上橫線，并在( )寫出正確的字。(2分)
1、自衛(wèi)，是為了更好地進(jìn)功呀! ( )
2、“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲漫地問。 ( )
六、 我會選恰當(dāng)?shù)脑~語來填空。(4分)
驕傲 謙虛
1、小利( )地說：“你有什么了不起的，你看我的成績多好!”
2、我們班的班長是個( )的人，從不在別人面前夸耀自己。
聰明 愚蠢
3、( )的人不會在同一個地方摔倒兩次。
4、自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)，只想在考試時能抄別人的，這種想法是最( )的。
七、我會在下面兩部分的句子用直線連接起來，使它們的意思完整。(4分)
老奶奶高興極了， 他那兩道濃眉緊鎖著。
爸爸在思索， 她那滿臉皺紋都展開了。
妹妹高興極了， 他那雙眼睛眨都不眨。
弟弟在聽故事， 她拍著手又蹦又跳。