一、拼一拼——書寫規范字。
1.讀拼音，寫漢字。
(1)我yǎng( )望美麗的天空，那云朵就像大海的波tāo( )一樣。
(2)我讓bēn( )騰的浪花鉆進我gǔ( )起的jī( )肉里。
(3)我喜歡金色的海tān( )。
2.多音字組詞。
二、看一看——詞語儲備站。
1.在括號里填上合適的詞語。
( )的世界 ( )的樂趣 ( )的遐思 ( )的童心( )的生命 ( )的星星
2.選詞填空。
樂趣 興趣 情趣
(1)只要我們認真對待，積極開動腦筋，就會使學習充滿( )。
(2)這首詩寫得很有( )。
(3)我的( )愛好很廣泛。
3.照樣子，寫詞語。
(1)竊竊私語(AABC式)
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(2)無窮無盡(ABAC式)
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三、想一想——句子集裝箱。
1.媽媽把海浪曝光在軟片里。 (改為“被”字句)
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2.如果沙灘身上帶著字，就讓海風讀寫。 (用加點的詞寫句子)
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3.在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點像閃爍的星星，那是有發光器官的深水魚在游動。(仿寫比喻句)
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四、說一說——口語交際及互動。
通過學習，你對海洋了解了多少?簡單地介紹給大家吧。
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