一、按下列要求填空。
1、“勤勞”的“勤”字，應查( )部，該字除部首外余下的筆畫數是( )畫，寫時應注意的地方是 。
2、“默默”的“默”字，用音序查字法應查的字母是( )，該字的第4筆是( )。
3、“膝蓋”的“膝”字，應查( )部，余下部分的筆順是：
二、把成語補充完整，再選擇你熟悉的一個寫一句話。
( )奇( )艷 ( )呼( )喚 絢麗( )( )
( )( )蒼蒼 五( )六( ) 一本( )( )
三、照樣子寫詞語(至少各寫兩個)。
1、綠油油(ABB)： ________、________
2、確確實實(AABB)： ________、________
3、開心開心(ABAB)： ________、________
4、描寫春色的詞： ________、________
四、填上適當的詞。
( )的國旗 ( )操 場
( )的電腦 ( )的玩具
( )地離開 ( )地學習
( )地照相 ( )地飛散
五、照樣子，改寫下面的句子。
例：國旗在空中飄揚。
國旗像一片鮮艷的紅云在空中飄揚。
1、柳枝被風吹起。________________________________
2、瀑布掛在山前。________________________________
3、發令槍一響，運動員出發了。________________________________
4、田野里開遍了油菜花。________________________________
六、把句子補充完整。
1、 ________________________________，每逢佳節倍思親。
2、 ________________________________，夜深籬落一燈明。
3、聰明在于學習， ________________________________。
4、天對_______，_______對風，大陸對_______，_______對海樹，_______對蒼穹。
七、選詞填空。
溫暖 溫和
1、聽了他熱情的話，我心里感到一陣( )。
2、李老師說話時態度親切，語氣( )，大家都喜歡她。
耐心 細心 虛心
1、做算術題特別要( )，不然容易出錯。
2、幫助別人要有( )，聽取別人意見要( )。
八、將下列錯亂排列的句子整理成一段通順的話，用序號在括號內標明。
( )一只小螞蟻發現了，立刻爬到蟲子的身上，一下子咬住了蟲子。
( )有一次，我抓了一條蟲子，放在螞蟻窩前。
( )疼得蟲子滿地打滾，但它毫不松口。
( )大家齊心協力，終于把蟲子咬死了。
( )又慢慢地把它拖進窩里。
( )又一只螞蟻來了，兩只，三只……
九、用“——”劃出句子中用得不恰當的字詞，把正確的寫在括號里。
1、楊里一向不愛學習，不守紀律，現在果然變了樣。( )
2、雪下得越大，同學們越愉快。( )
3、弟弟在監獄里抓緊時間堅強地學習。( )
4、我們不能在激烈的陽光下看書、寫作業。( )
5、老師要我們好好學習，盼望我們成為有用的人。( )
6、牛頓差得滿臉痛紅。( )
7、我們要向雷鋒叔叔那樣關心別人，幫助有困難的人。( )
十、完成作文(自己準備作文紙)
在下列各組事物中，選出一組，想想這些事物之間會發生什么事，編一個童話故事，自己定一個題目。(注意：發揮想象，寫別人沒寫過的故事)
1、鉛筆 橡皮 削筆刀 筆盒
2、大海 小溪 小河 池塘
3、鼻子 眼睛 嘴巴 耳朵
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