一、 在加點字的正確讀音后打“√”。(6分)
可惡(wù è )
演奏(zhòu zòu)
傾聽(qīng qīn)
蘊藏(wèn yùn)
拉弦(xián xuán)
捕捉 (bǔ pǔ)
二、 看拼音，寫詞語。(8分)
| shú xi | chì bǎng | huán rào | shī ruǎn |
| ________ | ________ | ________ | ________ |
| wēi xiǎn | shèng lì | dào qiàn | jì xù |
| ________ | ________ | ________ | ________ |
三、 組詞。(6分)
應( ) 歷( ) 坐( )
映( ) 厲( ) 座( )
四、 把成語補充完整。(6分)
( )園( )色 ( )粱美( ) ( )人( )目
( )和( )麗 ( )同手( ) ( )想( )開
五、找出下列各組詞中不同類的詞語劃上“ ________”。(2分)
1、集市 超市 專賣店 雨傘
2、鉛筆 電話 文具盒 書包
六、選詞填空。(4分)
愿望 希望 失望
1、我有一個( )，( )自己能開著飛船到月球上去。
2、我真( )爸爸這個星期天能帶我去劃船，但他出差去了，我覺得很( )。
七、按原文填空。(10分)
1、我愛蔚藍的顏色， 2、我想把腳丫，
因為---- 連在( )根上，
( )的天空是蔚藍的， 伸進( )的土地，
無邊的大海是蔚藍的， 汲取甜美的營養。
( )我要當一名海軍戰士， 長啊，長——
( )，( )海疆。 長成一座綠色的篷帳。
3、千門萬戶曈曈日， 4、死去元知( )空，
總把( )換( )。 ( )不見九州同。
八、把下列句子排列成通順的話，在括號里填上序號。(4分)
( )小鷹出世后，它們又一起照料孩子，給孩子抓回老鼠、兔子、鴨子、魚和蛇，還有松鼠。
( )鷹媽媽下蛋后就和鷹爸爸輪流趴在窩里孵小鷹。
( )它們在空中猛追那些叼著食物的鳥，直追得那些鳥筋疲力盡，不得不丟下實物逃命。
( )不過，鷹并不總是自己去捕食，有時它們會去搶別的鳥的食物。
九、閱讀理解。(24分)
(一)
一眨眼工夫，珍妮又在院子里了。她走到別的院子去同女孩子們玩，看到她們有各種各樣的玩具，就撕下一片橙色花瓣，唱道：“……讓世界上所有的玩具都歸我吧!”于是，玩具從四面八方向珍妮飛來。洋娃娃□小皮球 □小汽車□小飛機□堆滿院子，堆滿街道，城里交通堵塞了，有些玩具跟著珍妮來到陽臺，爬上樓頂。
(珍妮趕快撕下一片紫花瓣，唱道：“……讓玩具趕快都回商店去。”)于是，所有的玩具都不見了。
1、在“□”里填上合適的標點。
2、給加點的字選擇正確的讀音打 “________” 。
花瓣(pàn bàn) 堆滿(duī dūn)
橙色(chéng chén) 眨眼(zhǎ zǎ)
3、根據意思在文中找出相應的詞語。
(1)許多不同的種類和式樣。 ( )
(2)指各個方向或各個地方。 ( )
4、找出劃線句子中的動詞。
5、這兩段文字主要寫的是：珍妮用________色花瓣________，又用________色花瓣________。
(二)
春風勁兒真大，把一�；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。
“小花苗，你哭什么呀?”蜜蜂飛過來問。“我見不到陽光，長得太小了。”“別難過，我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來。可是哪里推得動啊!小蜜蜂嘆口氣，飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量，攀到陽光里去呀!”是墻頂上的小蝸牛在說話。是啊，自己細細的藤兒，這就是自己的手和腳啊!小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……
終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂。“啊，陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。
1、根據短文內容填上合適的詞語。
( )的葉子 ( )的陽光
( )的小花 ( )的小草
2、這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得________， 再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下________，最后寫小花苗________。
3、小花苗的手和腳是指________________。
4、小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要是靠________________。
5、在陽光的照耀下，小花苗會對小蝸牛說些什么呢?請寫下來。
答：小花苗會對小蝸牛說：“________________ �！�
十、筆下生花。(30分)
題目：一件________的事
同學們，在你的成長經歷中，一定發生過許許多多的事情，有的讓你開心，有的令你感動，有的讓你煩惱，有的讓你難忘…… 把你印象最深的一件事寫下來，和大家一起分享吧!
要求：
1.把題目補充完整，然后再寫作文。
2.注意圍繞一個意思有順序地表達，把句子寫通順。
3. 盡量用上平時積累的好詞好句。
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