《爬天都峰》閱讀訓練題【1】
爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于.. 都爬上了天都峰頂。
老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說：“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩!現在居然.. 爬上爬上來了!”
“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的!我應 該謝謝您!”
1、我從“終于”這個詞語體會到______________。
2、我從“居然”這個詞語體會到______________。
3、“我”和老爺爺爬上天都峰后互相道謝，是因為“我們”互相________，都會從別人身上_____________。
《爬天都峰》閱讀訓練題【2】
我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫!
1.這段話寫出了天都峰的兩個特點。一是__________，二是__________。(2分)
2.這段話中畫 的句子寫出了我的__________________。(1分)
3.請你用||給這段話劃分為兩層。(1分)
《爬天都峰》練習題
一、看拼音，寫詞語。
dǐng fēng sì hū hū rán zán men fèn lì zhōng yú
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
biàn zi yǒng qì jué xīn jū rán lì liàng báifàcāngcāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、組 詞。
1.比一比，組成詞語。
爬( ) 峰( ) 頂( ) 辮( ) 居( )
抓( ) 鋒( ) 釘( ) 瓣( ) 古( )
通( ) 紀( ) 氣( ) 級( ) 抬( )
勇( ) 記( ) 汽( ) 極( ) 臺( )
2.多音字組詞。
sì( ) dū( ) bēi( ) fā( )
似< 都< 背< 發<
shì( ) dōu( ) bèi( ) fà( )
三、給帶點字選擇正確的讀音，在正確的讀音上畫√
天都峰(dōu dū) 發 顫(chàn zhàn) 白發(fā fà)
鐵 鏈(liàn liào) 鯽魚背(jì jǐ) 汲取(jí xī)
四、寫出反義詞。
高—— 上—— 來—— 大——
老—— 腳—— 前——
五、加標點。
1.爸爸聽了 笑著說 你們這一老一小真有意思 都會從別人身上汲取力量
2.不 老爺爺 我是看您也要爬天都峰 才有勇氣向上爬的 我應該謝謝您
六、造 句。
終于：_________________________________________________________
居然：_________________________________________________________
七、按原文填空。
我( )天都峰( )抬頭望：啊，( )這么高，在( )上面哩!我 ( )嗎?再看看( )，石級邊上的( )，( )是從天上( )，真叫人( )!