人教版小學語文第五冊第五單元練習題

發布時間:2017-11-22  編輯:林儀 手機版

  一.這么多的蝴蝶結,應該給哪只小貓戴呢?快來幫幫它們吧!(6分)

  抵 磅 棲 輩 雕 砌

  聲母 聲母 聲母

  q d b

  二.辣椒已經成熟了,趕快把它們摘下來放到筐子里吧!再看看從這些成語中你們發現了什么。(12分)

  左 右 異 同 黑 白

  遠 近 重 輕 里 外

  ( )( )聞名 ( )( )倒置 頭( )腳( )

  ( )鄰( )舍 ( )應( )合 ( )口( )聲

  三.為小螞蟻找葉被子。(請你把字寫到田字格中,不僅要找準,還要寫漂亮呀!)( 8分)

  飄 漂

  小紙船在下河中( )向遠方。

  樹葉在秋風中( )落下來。

  既 即

  這個小男孩( )聰明又可愛。

  聽到這個消息,我立( )向學校跑去。

  四.猜猜我是誰?再想想為什么我會有不同的變化呢?(12分)

  ( )膚 等( ) ( )苦

  Jī ( )餓 dài 穿( ) jiān ( )強

  ( )靈 ( )鼠 ( )固

  打( ) ( )表 ( )辛

  五.選擇詞語填空,再體會一下它們的用法。(6分)

  不但┉┉而且 雖然┉┉但是 如果┉┉就

  1.( )孔子已經很有學問了,( )他還是虛心向他人學習。

  2.這座橋( )堅固,( )美觀。

  3.( )明天下雨,運動會( )改天舉行。

  六.這么多的小動物,它們站到哪里最合適呢?連一連吧.(8分)

  ( )急跳墻 狐假( )威

  ( )死狐悲 ( )飛鳳舞

  ( )犬不寧 ( )到成功

  ( )刀小試 殺雞駭( )

  七.句子診所。先找到病因,再改正過來。你就是個合格的小醫生。(6分)

  1.他可能一定是回家去了。

  2.這幅畫表現了勞動人民的寶貴的歷史遺產。

  3.王紅在學校里遇見了。

  八.連詞成句。幫小魚排排隊,不要忘了標點娃娃呀!(4分)

  傳統文化

  外國人

  中國的

  喜歡

  很多

  也都

  九.快樂閱讀.(13分)

  大地媽媽

  花草和樹木吸著大地媽媽的養料長大,都是大地媽媽的孩子。

  為了報答大地媽媽,孩子們在春天長出綠葉。到了炎熱的夏天,就請媽媽在綠蔭下乘涼。到了冬天,枯黃的樹葉和花草像棉被一樣蓋在媽媽的身上。媽媽把枯葉、枯草做成養料,讓孩子們吸收。這樣,花草樹木在媽媽的懷抱里長得更茂盛,把媽媽打扮得萬紫千紅。

  可是,有的人不愛護大地媽媽的孩子,他們砍樹、折花,踐踏草地。大地媽媽失去了孩子,光著身子,被烈日曬,被寒風吹。過了些日子,大地媽媽病了,她的皮膚開裂了,漸漸失去了光彩,世界也變得灰蒙蒙的。

  大地媽媽對人們呼喊 愛護我的孩子吧 我的身體健壯了 你們的生活才會更加美好

  1.( )和( )是大地媽媽的孩子。(2分)

  2.大地媽媽的孩子是怎樣報答大地媽媽的?請你劃出相關的語句。(2分)

  3.請你為短文的最后一個自然段加上標點符號。(3分)

  4.有的人不愛護大地媽媽的孩子,給大地媽媽帶來了哪些后果?請你把描寫大地媽媽變化的句子抄寫下來。(2分)

  5.讀完短文,你想對人們說些什么?(4分)

  十.你最感興趣的事情是什么.從中感受到了哪些樂趣,愿意告訴給大家嗎?要突出其中的樂趣呀!(25分)


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