師：夸獎玩的同學就請回座位了啊!老師想問一問：剛剛得到夸獎的同學，你們心里面怎么樣啊?
生：很高興、很開心!
師：很快樂、很高興。可是值得我們夸獎的人可不只我們的同學，還有我們身邊的其他人。比如說?
生：家人、親人。
師：具體一點。
生：姐姐。(生接)哥哥、在我們身邊一直鼓勵我們的人。
師：是啊，值得我們夸獎的人太多了。(出示幻燈片)父母、爺爺、奶奶他們都值得我們夸獎，那么你想怎樣夸獎他們呢?(生舉手)好，你來，你想夸獎誰，你想怎樣夸獎他?
生：我想夸獎我們的吳老師。因為她讓我連續三個單元都得到95分以上。(師引導：你想對老師說?)吳老師，謝謝你!
師：還有沒有誰想夸獎別人啊?(生舉手)好，那位同學，你來!
生：我想夸獎的人是清潔工。如果我們的地球上沒有環衛工人，沒有人掃垃圾，地球就會變成垃圾堆，就會變得非常地臭，那些小狗啊、動物啊，都不愿意出來玩，做運動啊，跑步啊這些，聞到臭味了就沒力了，所以我要夸獎那些環衛工人。
師：那你怎么夸獎他們呢?假如他就在你的面前，你會對他說什么?
生：我想對他說，你為了給我們一個干凈的環境，每天都很早起來，不讓我們聞到一些臭味和看到一些垃圾，我想對你說謝謝!
師：謝謝雖然很簡單，但是足以表達你的心意。還有沒有想夸獎別人的?(生舉手)好，你來!
生：我想夸獎警察叔叔，如果沒有警察叔叔，我們的社會就不會安寧。
師：如果警察叔叔在你的面前，你會對他說?
生：辛苦你們了，警察叔叔。
師：還有嗎?(生舉手)好，你來!
生：我想夸獎醫生。因為有些病人需要急救，如果醫生不在的話，需要急救的人就會死亡。(師引導：你真是一個?)好心人!
師：看來，想要夸獎別人的同學還非常多，但是，老師想告訴你們，夸獎別人，不需要掛在嘴邊，而是要記在心里。只要我們把想夸獎的人，記在心里，那就是一件非常美好的事了!講到這里，老師想問一問同學們，學習了這一課你有什么收獲嗎?(生舉手)
生：我學會了夸獎。
師：嗯，學會了夸獎。那你以后要不要多夸別人，(生答：要)你來說。
生：我學會了夸獎。
生：我學會了夸獎，跨境別人就更有信心了!
師：我們還學到了如何去(生答：夸獎別人)
師：人人都需要夸獎，值得我們夸獎的人還有很多很多，想到這里，老師想送一句話給同學們。(出示幻燈片，配樂朗讀)“好話一句三冬暖，一句誠懇的夸獎，能使別人如沐春風!”喜歡這句話嗎?(生答：喜歡)喜歡的話我們就一起來讀一讀吧?
(生齊讀。)
師：是啊，值得我們夸獎的人很多，老師也希望同學們通過今天這節課的學習，希望同學們在以后的生活中，做生活的有心人，處處發現別人的優點，也不要吝嗇我們的夸獎，因為我們的美好生活都離不開他們的辛勤勞動和無私奉獻。老師也相信，你們的夸獎能讓我們的生活變得更美好!那么今天這節課就上到這里，下課!
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