一、我會拼寫。
二、我會選字組詞。
克 刻
( )苦 ( )服 時( ) 千( )
靜 凈
肅( ) 干( ) 潔( ) 安( )
慢 漫
( )步 傲( ) ( )畫 快( )
三、看誰寫的詞語多。
情不自禁 情深似海______________
心心相印 問心無愧______________
四、我會寫出下列詞語的反義詞，你呢?
戰爭—( ) 恐懼—( ) 認真—( ) 潔凈—( ) 悲傷—( ) 仇恨—( )
五、我會把句子寫具體的!
1、老師( )地撫摸著我的頭。
2、校園里開滿了( )的菊花。
3、早晨，( )的陽關灑向大地。
4、站在( )的國旗下，我決心今后要向( )前輩學習，做一個( )的人。
六、和我一起把下列句子中用的不恰當的詞語改正過來，好嗎?
1、我們大家要保護教室的環境衛生。( )
2、冬冬非常熱愛幫助同學。( )
3、只要我們做得對，就要堅守下去。( )
七、把下列錯亂的句子重新排列，行嗎?
( )發光的時候，肚子還一動一動的。
( )我輕輕地用手一打，它就掉在地上。
( )一只螢火蟲飛來了。
( )螢火蟲全身赤黃褐色，兩只觸角像兩根頭發絲，有一對硬殼一樣的外翅和一對紗一樣的內翅，肚子后面有一粒東西。
( )我撿起螢火蟲，用手電筒照著仔細瞧。
八、課文我記得可牢固了，你呢?
我們要一個沒有( )和( )的星球，我們要消滅( )和( )。我們再也不要( )和( )，我們再也不要( )的事情發生。我們要丟掉( )和( )，抓住( )和( )，世界就一定和平。
九、讀短文可要仔細喲!
這里，春天有迎春花、映山紅。夏天，有漫山遍野的黃花。黃花叢中，有時會挺起一枝火焰般的野百合花，花兒散發出一股清香。涼風一起，蟋蟀叫了，你又會聞到野菊花極濃極濃的藥香。到了冬天，草黃了，花也謝了，天上卻撒下花來，于是滿山鋪上了一層耀眼的雪花。
1、用“____”在文中畫出描寫秋天野花的句子。
2、這里一年四季都有哪些“花”?
春天：_________ 夏天：_________ 秋天：_________ 冬天：_________
3、這段話的意思：_____________。
4、這段話是按_________順序寫海島上的“花”的。
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