《香港,璀璨的明珠》課后練習題

發布時間:2017-11-04  編輯:林儀 手機版

  一、看拼音,寫詞語。

  xiāng gǎng háng yùn lǚ yóu yóu kè shǎn yào qīng chè

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  dōng fāng zī zhū wù měi jià lián lín láng mǎn mù jǔ shì wén míng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、積累詞語(把課文中的詞再寫十個)。

  漫長 面積 金融 購物 旅游 著名 樂意

  生意 市場 商品 品嘗 飲食 歡迎 游客

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  三、填 空。

  ( )中心 ( )價廉 ( )之珠 ( )各地 ( )滿目

  ( )盡有 ( )俱全 ( )口福 ( )勝地 ( )聞名

  ( )降臨 ( )六色 ( )人間 ( )不息 ( )大廈

  四、選字義。

  1.抖出( ) 抖精神( ) 發抖( )

  ①哆嗦,打顫 ②甩動,振動 ③振作

  2.特產( ) 奇特( ) 特約( )

  ①不同于一般的 ②獨有的 ③專門 ‘

  3.疾飛( ) 疾苦( ) 疾病( )

  ①病 ②痛苦 ③痛恨 ④快速

  五、造 句。

  每當:___________________________________________________________

  一會兒……一會兒……_____________________________________________

  六、選詞填空。

  夸獎 夸耀 招引 吸引

  觀賞 欣賞 參觀 視察

  1.小文做了很多好事,但是他從不( )自己。

  2.這次展覽辦得很好( )了很多觀眾前去( )。

  3.這些顏色鮮艷的魚都是( )魚。

  七、讀下面一段話,然后完成后面的作業。

  我們是祖國的花朵,老師就是那辛勤的園丁。入學時,是老師領著我們參觀,讓我們熟悉校園。上課時,是老師在黑板上書寫,幫我們領會課文。演出時,是老師為我們整好衣領,帶我們登臺表演。春游時,是老師指點著遠山近水,教育我們熱愛祖國。老師像園丁一樣,用雙手精心培育著祖國的花朵。

  1.“領”在字典中的解釋有:

  ①了解 ②引,帶 ③頸,脖子 ④接受,取得 ⑤衣服圍繞脖子的部分

  聯系這段話的內容,選擇正確的解釋,把標號填在括號里。

  領著( ) 領會( ) 衣領( )

  2.這段共( )句話,是從( )個方面說老師對我們精心培育的。

  3.在橫線上寫出你最想對老師說的幾句話。

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