4文題“管理自己也是一種偉大”中的“也”是針對第六節中的那一句話說得?
答：“過去，我們老以為偉大是領導別人。”
5結合自己的生活實際。談談你對“管理自己也是一種偉大”的理解。
我在經常在考試前管住自己，不去玩游戲，減少娛樂從而使我專心復習，考試的時候就會考得很好。我從中得知不是管著別人才很偉大，真正偉大的人都能管制自己。(大概這些之類的，最好自己找一個例子。然后寫上寫評語)
希望有些幫助啊。
冒險旅程
1.我對標題很滿意，它既概括了“我”離家后的一段在世界上的冒險，還寫出了“我”回心轉意后回家時的忐忑不安。
2.離家出走-世間闖蕩-世間艱辛-寫懺悔信-踏上歸途-家燈歡迎
3.用夜幕來襯托出我的心情，生怕回家時看不到門廊里的燈，在這茫茫之夜中沒有去處。
4.(1)“手心濕漉漉的”說明這封信是在“我”深思熟慮后才有勇氣寫完的，我的心中既有輕松又很不安。
(2)說明“我”很緊張，我預測不到馬上發生的事，害怕爸爸不同意我回家，還在生我的氣。
5.在燈光的映照下，爸爸的面孔顯得格外蒼老，一年不見，他似乎老了十歲。他看到我，眼睛里一下不再迷茫，充滿了喜悅，雙手顫抖得攬住我，眼中一下擁出了淚水，說：“孩子，你知道我看過那封信后是多高興，孩子，是我不對，不該對你說氣話，我還以為你永遠不能原諒我，跟我賭氣，再也不回家了……”我心中十分自責，說：“爸，其實是我不好，現在我知道上學的重要性了，我真不該，一走就是這么長時間，爸，我對不起你呀!”“沒事，沒事，一切都過去了……”爸安慰我。燈下，我們緊緊摟在一起……
二
清平樂 村居
一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環繞著小村莊。溪的兩邊，長滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一陣風輕輕的吹過，荷葉翩翩起舞。瞧，溪里倒映著一個高大挺秀的身影，那是誰呢?原來是溪前的一棵大柏樹呀!柏樹旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結了許多個大南瓜。屋后一片郁郁蔥蔥的松樹林。眺眼望去，那兒還種植這一大片的禾苗呢!