七年級下冊語文期中考試題

時間：2021-04-05 16:18:21 七年級下冊我要投稿

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七年級下冊語文期中考試題

　　一、知識積累與運用：(26分)

七年級下冊語文期中考試題

　　1、請將下面的一句話用楷體準確、規范地抄寫到田字格內。(2分)

　　讀書破萬卷，下筆如有神。

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　　2、選出下列加點字注音有誤的一項( )(2分)

　　A . 蛻(tuì)變玷(diàn)污詛(zǔ)咒倔(jué)強

　　B . 墮 (duò) 落貪婪( lán) 稟( bǐng)告奢(shē)侈

　　C . 應和(hè) 水藻( zhǎo) 澹澹(dàn) 棲( qī)息

　　D .枯涸(hé)迸(bèng)濺醞釀(niàng)夢寐(meì)

　　3、下列選項中沒有錯別字的一組是( )(2分)

　　A . 醞釀蘢罩花枝招展呼朋引伴

　　B . 鑲嵌湛藍以往情深清澈見底

　　C . 響晴空靈返老孩童寬敞明亮

　　D .緣份恩澤波光粼粼春燕啄泥

　　4.下列句子沒有語病的一項是( ) (2分)

　　A.過了一會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。

　　B.由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。

　　C.他的學習成績不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。

　　D.通過開展“城鄉環境綜合治理”活動，我們學校環境衛生狀況有了很大改變。

　　5、仿照下面畫線的句子，再寫一個句子，要求句式相同，語意連貫。(2分)

　　寬容，就像一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅冰;

　　寬容，就像一段舒緩的音樂，能撫慰心靈的痛傷;

　　寬容，__________________，___________________。

　　6、觀察右圖，按要求答題。(2分)

　　請用簡潔的語言說明畫面的內容并談談自己的感悟。

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　　7、古詩文默寫：(11分)

　　(1) ，志在千里。(曹操《龜雖壽》)

　　(2)待到重陽日，。(孟浩然《過故人莊》)

　　(3) ，江春入舊年。(王灣《次北固山下》)

　　(4) ，吹面不寒楊柳風。(志南和尚《絕句》)

　　(5)《論語》十二章中強調獨立思考的必要性的句子是：________________________ ，_____________________。

　　(6)《天凈沙秋思》一曲中的主旨句是________________________。

　　(7)《夜雨寄北》一詩中抒發羈旅他鄉時對親友伸直的思念之情的詩句是：

　　________________________ ，_____________________。

　　(8)“春、夏、秋、冬”歷來為文人墨客所歌頌，請寫出描寫“春”的連續的兩句古詩。

　　________________________ ，_____________________。

　　8、名著閱讀：(3分)

　　(1)《水滸傳》是一部英雄傳奇小說，講述了一系列英雄，如林教頭風雪山神廟、 ___________潯陽樓題反詩等。

　　(2)寫出《伊索寓言》中給你印象最深的一個故事，說說它的寓意。

　　我最喜歡《》的故事，它的寓意是_________________________________________________________。

　　二、口語交際及綜合性學習(10分)

　　文有文氣，就有靈魂;人有文氣，就有氣質。“文苑”文學社決定開展“文氣從哪里來”的探究活動，請你閱讀下面的材料，完成后面的探究任務。

　　【材料一】春節期間，湖南岳陽樓景區推出優惠活動，游客背誦出《岳陽樓記》，可以免費領取價值80元的景區門票。“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯……”一時間書聲與掌聲此起彼伏，文學名篇與亭臺樓宇交相輝映。在現場，大家邊排隊邊捧著書本和手機突擊背誦。截至大年初六，共6000人通過背誦登上了樓，好多家長特意帶著孩子從外地趕來參加活動。通過背誦獲得門票最年長者84歲，最年幼者才4歲。

　　【材料二】莫言獲諾貝爾文學獎后，被視為天上文曲星下凡，到他山東高密老家參觀的已有上萬人，莫言老家屋邊的草、地里的菜，都給人揪去了，摳墻皮、挖磚塊的也不少，據說是想沾沾莫言的“文氣”。

　　9、(2分)《文苑》主編打算采用【材料一】發一則新聞，請你為這則新聞擬一個標題。

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　　10、(3分)莫言的父親打電話說：真的受不了了，家里墻皮都快摳沒了。請你替他們家擬寫一條標語，有效引導游客行為。 ____________________________________________________________

　　11、(5分)文氣究竟從何而來呢?《文苑》主編希望你結合以上材料寫一則短評。(100字左右)

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　　三、閱讀理解及分析：(第12—25題共34分)

　　(一)閱讀甲、乙、丙文，回答 12--15 題：(10分)

　　(甲)故圣人耐以天下為一家，以中國為一人者，非意之也，必知其情。辟于其義，明于其利，達于其患，然后能為之。何謂人情?喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲七者，弗學而能。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(《禮運》)

　　(乙)玉不琢，不成器;人不學，不知道。是故古之王者建國君民，教學為先。《兌命》曰：“念終始典于學。”其此之謂乎。(《學記》)

　　(丙)是故圣人作，為禮以教人，使人以有禮知自別于禽獸。大上貴德，其次務施報。禮尚往來;往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。人有禮則安;無禮則危。故曰禮不可不學也。(《曲禮》)

　　12.解釋下列句子中加點的意思。(2分)

　　(1)弗學而能　　弗：___________

　　(2)是故圣人作，為禮以教人，使人以有禮知自別于禽獸。

　　是故：___________

　　13、平常所說的“七情六欲”中的“七情”是指______________________(2分)

　　14、翻譯下列句子。(4分)

　　(1)玉不琢，不成器;人不學，不知道。

　　譯文：_____________________________________

　　(2)禮尚往來;往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。

　　譯文：__________________________________________________

　　15、熟讀(丙)文內容，結合實際淺談你對禮的見解。(2分)

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　　(二)閱讀《兇手WiFi》一文，回答第16—19題。(共11分)

　　兇手WiFi

　　①近日，一群來自丹麥的女學生用水芹種子進行實驗，得出了驚人的發現：WiFi信號可能會損害健康。

　　②由于學校沒有監測大腦活動的設備，女孩們選擇了水芹種子作為研究對象。她們將12個裝有水芹種子的'盤子平分為兩組，其中一組放在沒有任何WiFi信號的房間里;另一組則放在兩臺運行中的無線路由器旁邊。十二天的時間里，覆蓋有WiFi的房間內，大多數種子變成了褐色，然后死亡。而另一間房里的種子則正常生長。

　　③雖然有人認為，種子之所以在覆蓋有WiFi的房間中死掉，可能是路由器散熱所致。但此項實驗結果還是加劇了人們對WiFi輻射的恐懼感，有些家長和教師們要求校園內禁止安置無線路由器。

　　④與此同時，實驗也得到了荷蘭研究者的力挺。三年前，荷蘭的科學家選用白蠟樹作為研究對象，他們將這些樹木分別放在距六個輻射源0.5米處的位置，輻射源的頻段介于2412赫茲到2472赫茲，功率為100毫瓦——和無線路由器相似。靠近輻射源種植的樹木，樹葉上出現了“具有類似鉛光澤”的物質，導致葉片的上下表皮死亡，最終掉落。

　　⑤但是，美國的一些研究者對這些研究成果表示懷疑，他們認為，由于WiFi采用的是低強度的無線電波傳輸信號，其威力只是微波的十萬分之一。在一間覆蓋WiFi的屋子里待上一年，受到的輻射量僅相當于用手機進行20分鐘通話。

　　⑥不過需要提醒的是，如果WiFi使用不正確，也極可能對人體造成傷害。那么，作為普通用戶，在使用無線路由器時應該注意什么呢?

　　⑦首先，人體接受的輻射量跟頻率有關，頻率越高，傷害越大。因此，家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。

　　⑧其次，輻射危害大小還跟距離有關，距離越遠，危害越小。如果家中有孕婦、小孩、老人或免疫力低下者，最好讓無線路由器與他們的活動范圍保持較遠的距離。

　　⑨第三，最好不要將WiFi設備放置在臥室內，尤其是放在床邊。如果不使用WiFi，最好將無線路由器關閉，以降低不必要的風險。

　　⑩還有，別在腿上使用筆記本電腦，最好將電腦放在桌子或托架上。

　　16.人們在使用WiFi時應該注意哪些問題?(4分)

　　答：————————————————

　　17.第②段使用了哪兩種說明方法?有什么作用?(3分)

　　答：————————————————————

　　18.第⑤段中加點的“只”字能否刪去?為什么?(2分)

　　答：————————————————————

　　19.信息化時代的今天，手機、電腦、WiFi走進了千家萬戶，將來還會有更先進的電子產品出現在我們的生活中，你如何看待這一現象?(2分)

　　答：——————————————————————

　　(三)閱讀《薔薇幾度花》，回答 20---25 題。(共13 分)

　　薔薇幾度花

　　⑴喜歡那叢薔薇。

　　⑵與我的住處隔了三四十米遠,在人家的院墻上,爬著。我把它當做大自然贈予我們的花,每每在陽臺上站定,目光稍一落下,便可以飽覽它了。這個時節,花開了。起先只是不眼的一兩朵,躲在綠葉間,素素妝,淡淡笑。眼尖的我發現了,歡喜地叫起來,呀!薔薇開花了。我欣賞著它的點點滴滴,日子便成了薔薇的日子,很有希望很有盼頭地朝前過著。

　　⑶也順帶著打量從薔薇花旁走過的人。有些人走得匆忙,有些人走得從容,有些人只是路過,有些人卻是天天來去。

　　⑷看久了,有一些人,便成了老相識。譬如那個挑糖擔的老人。老人著靛青的衣,瘦小,皮膚黑,像從舊畫里走出來的人。他的糖擔子,也絕對像幅舊畫:擔子兩頭各置一匾子,擔頭上掛副舊銅鑼。老人手持一棒槌,邊走邊敲,當當,當當當。惹得不少路人循了聲音去尋,尋見了,臉上立即浮上笑容來。呀!一聲驚呼,原來是賣灶糖的啊。

　　⑸可不是么!匾子里躺著的,正是灶糖。奶黃的,像一個大大的月亮。久遠了啊,它是貧窮年代的甜。那時候,挑糖擔的貨郎,走村串戶,誘惑著孩子們,給他們帶來幸福和快樂。只要一聽到銅鑼響,孩子們立即飛奔進家門,拿了早早備下的破爛兒出來,是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋的,換得掌心一小塊的灶糖。伸出舌頭,小心舔,那掌上的甜,是一絲一縷把心填滿的。

　　⑹現在,每日午后,老人的糖擔兒,都會準時從那叢薔薇花旁經過。不少人圍過去買,男的女的,老的少的,有的人買的是記憶,有的人買的是稀奇———這正宗的手工灶糖,少見了。

　　⑺便養成了習慣,午飯后,我必跑到陽臺上去站著,一半為的是看薔薇,一半為的是等待老人的銅鑼敲響。當當,當當當———好,來了!等待終于落了地。有時,我也會飛奔下樓,循著他的銅鑼聲追去,買上五塊錢的灶糖,回來慢慢吃。

　　⑻跟他聊天。“老頭!”我這樣叫他,他不生氣,呵呵笑。“你不要跑那么快, 我追都追不上了。”我跑過那叢薔薇花,立定在他的糖擔前,有些氣喘吁吁地說。老人不緊不慢地回我:“別處,也有人在等著買呢。”

　　⑼祖上就是做灶糖的。這樣的營生,他從十四歲做起,一做就是五十多年。他是天生的殘疾———斷指,兩只手加起來,只有四根半手指頭。卻因灶糖成了親,他的女人因喜歡吃他做的灶糖嫁給他的。他們有個女兒,女兒不做灶糖 ,女兒做裁縫,女兒出嫁了。

　　⑽“這灶糖啊,就快沒了。”老人說,語氣里倒不見得有多愁苦。

　　⑾“以前怎么沒見過你呢?”

　　⑿“以前我在別處賣的。”

　　⒀“哦,那是甜了別處的人了。”我這樣一說,老人呵呵笑起來,他敲下兩塊灶糖給我。奶黃的月亮,缺了口。他又敲著銅鑼往前去,當當,當當當。敲得人的心,薔薇花朵般地,開了。

　　⒁一日,我帶了相機去拍薔薇花。老人的糖擔兒,剛好晃晃悠悠地過來了,我要求道:“和這些花兒合個影吧。”老人一愣,笑看我,說:“長這么大,除了拍身份證,還真沒拍過照片呢。”他就那么挑著糖擔子,站著,他的身后,滿墻的花骨朵兒在歡笑。我拍好照,給他看相機屏幕上的他和薔薇花。他看一眼,笑了。又舉起手上的棒槌,當當,當當當,這樣敲著,慢慢走遠了。我和一墻頭的薔薇花,目送著他。我想起南朝柳惲的《詠薔薇》來:“不搖香已亂,無風花自飛。”詩里的薔薇花,我自輕盈我自香,隨性自然,不奢望,不強求。人生最好的狀態,也當如此吧。

　　20.第⑨段的記敘順序是。(1分)

　　21.第⑥段中“記憶”和“稀奇”分別指什么?(2分)

　　“記憶”指

　　“稀奇”指

　　22.結合上下文,理解劃線句子的含義。( 2 分)

　　起先只是不起眼的一兩朵,躲在綠葉間,素素妝,淡淡笑。

　　23.文中的“我”對挑糖擔老人是怎樣評價的?(2分)

　　24.“薔薇”在文中的作用有哪些?(3分)

　　25.作者認為,人生最好的狀態是“隨性自然,不奢望,不強求”,而有人認為“努力,拼搏,追求”才是人生的最好狀態,請談談你的看法。(3分)

　　四、寫作(共50分)

　　26、從下列兩個文題中任選一題作文：

　　文題一：進入中學后，在日漸繁忙的日常學習和生活中難免會發生一些事情，這些事情或讓你高興、欣慰，或讓你傷心、沮喪，或讓你失望、后悔……請依據上述提示(不限于此范圍)，結合自己的切身體驗，將題目補充完整。