初一年級(jí)語文下冊暑假作業(yè)安排

發(fā)布時(shí)間:2017-09-02  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

  導(dǎo)語:下面是小編為同學(xué)們整理的初一年級(jí)語文下冊暑假作業(yè)安排,歡迎同學(xué)們過來練習(xí),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

  一、作業(yè)目的:

  (l)培養(yǎng)自己的想象力,創(chuàng)造力。

  (2)增強(qiáng)自己的語文表達(dá)能力。

  (3)提高自己的審美情趣。

  二、作業(yè)要求:

  每人出版一部作品集,按正規(guī)圖書出版要求進(jìn)行編輯、設(shè)計(jì)。

  步驟如下:

  (1)自擬書名,根據(jù)書名進(jìn)行合理的封面設(shè)什,可以大膽想象。

  (2)為自己的作品集作序或請家長、朋友作序,介紹主要內(nèi)容、成書經(jīng)過.感受等等不拘一格。

  (3)要求有一個(gè)清楚明確的目錄。

  (4)作品至少10篇,內(nèi)容如下,次序可以調(diào)換。

  ①和父母作一次深刻的談話(寫談話記錄),向讀者介紹自己家庭,要求真實(shí),并選自己最得意的近照或生活照(家庭照片)貼在此文合適位置。

 、趫D片配詩文。在暑假生活中許多同學(xué)要走親訪友、旅游、聚會(huì),選一張生活場景的照片或自用的風(fēng)景圖片貼在作品集中,配上詩文。

 、圩x兩本好書,寫兩篇讀后感,或作兩篇摘抄。讀后感要求寫出真情實(shí)感,能夠聯(lián)系自身及社會(huì)現(xiàn)實(shí)。參考書目《水滸》、《西游記》、《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》等。

 、苣阕钕矚g的中、外國文人是誰?請對(duì)他(她)進(jìn)行描述。你最喜歡的外國文人是誰?請說明原因。

 、葑x報(bào)看電視,關(guān)注時(shí)事新聞,寫一篇雜感,寫出你對(duì)某件事的獨(dú)特見解。

 、薇拘元(dú)白:要求用一件事來反映你的個(gè)性,把重點(diǎn)放在心理描寫上。

 、呓o校長的一封信,可以反映對(duì)學(xué)校的不滿或肯定,或問你一直想問的問題。

  ⑧精美語句匯集:要求寫50個(gè)比喻句,50個(gè)擬人句,3O個(gè)好排比句。

  ⑨封底設(shè)計(jì)。在打印出的每一張作品上標(biāo)上頁眉和頁腳。

  中學(xué)生拒絕進(jìn)入網(wǎng)吧

  由于網(wǎng)絡(luò)游戲、色情和聊天充滿刺激、驚險(xiǎn)和浪漫,許多網(wǎng)迷一旦接觸,便深陷其中而不能自拔,網(wǎng)上“三魔爪”又被稱作“電子海洛因”,是殺人不眨眼的劊子手。沉迷網(wǎng)吧的危害究竟在哪里,我認(rèn)為,主要在以下幾個(gè)方面:

  第一,摧殘身體。

  網(wǎng)吧空氣混蝕,人口密度大,煙味、食物味、汗臭味,味味俱全,機(jī)器聲、打鬧聲、臟話聲,聲聲刺耳,衛(wèi)生、環(huán)境條件極差,嚴(yán)重影響著身體健康。所以一般玩通宵電游的網(wǎng)迷走出網(wǎng)吧時(shí),眼睛脹紅,蓬頭垢面,兩腿發(fā)軟,形似縞素。我們青少年學(xué)生正是長身體的時(shí)候,如果不知饑渴、不分晝夜地泡網(wǎng)吧,其對(duì)身體的危害不會(huì)亞于大麻、白粉等毒物,這并非危言聳聽。

  第二,心理受損。

  由于網(wǎng)迷對(duì)上網(wǎng)有著很強(qiáng)的心理依賴,輕者影響學(xué)習(xí)、身體,嚴(yán)重者致使心理變態(tài)、心態(tài)扭曲。上網(wǎng)的目的是來調(diào)節(jié)心態(tài)的,學(xué)校課務(wù)負(fù)擔(dān)重,心理壓力大,能在網(wǎng)上找個(gè)忠實(shí)的聽眾(不一定是朋友)聊聊,心情可以得到放松,情緒會(huì)變得穩(wěn)定,我們不否認(rèn)此說法,我們?nèi)绻盐蘸秃茫瑢?duì)調(diào)節(jié)心智是有一定益處。但實(shí)際上,許多未成年人一旦上網(wǎng),便無法把握,將太多的時(shí)間精力花在網(wǎng)吧里,致使學(xué)業(yè)受影響,老師批評(píng)、家長生氣,反而心理負(fù)擔(dān)更重。

  第三,滋事生非。

  進(jìn)出網(wǎng)吧的大多是中小學(xué)生,小的幾歲,大的十七八歲。他們大多沒有收入,為了能弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢,有的結(jié)伙敲詐,有的偷盜搶劫。還有一類人進(jìn)出網(wǎng)吧,他們純粹是敲詐中小學(xué)生,經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生,由此可見,網(wǎng)吧已成為滋惹是非的一大聚集地。

  第四,影響學(xué)業(yè)。

  記得曾在一份報(bào)紙上看到有一位網(wǎng)迷的心聲:該死的網(wǎng)吧呀,你奪走了我的學(xué)業(yè)、奪走了我的大學(xué),我咬牙切齒,切膚心疼!但我就是不能自控!這位同學(xué)說:我一閉眼,就看到鍵盤,手指碰到任何物體都有鼠標(biāo)的感覺,鼠標(biāo)一點(diǎn),導(dǎo)彈就發(fā)出了。我們無法真正進(jìn)入那些網(wǎng)迷們的內(nèi)心世界去體味他們的感受,但可以想象到他們游離的眼神、脹紅的眼睛、疲憊的心理,那到底還有多少精力去搞學(xué)習(xí)呢?

  第五,安全隱患。

  大多數(shù)網(wǎng)吧都未請專業(yè)人員安裝設(shè)備,也未經(jīng)消防、安全、文化、衛(wèi)生等部門允許,其營業(yè)場所的電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等都存在著不同程度的問題,而且大多數(shù)網(wǎng)吧出進(jìn)僅一扇門,無安全通道和疏導(dǎo)標(biāo)志,存在著巨大的安全隱患。


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