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七年級語文下冊第三單元測試題

時間:2021-04-23 11:16:48 七年級下冊 我要投稿

七年級語文下冊人教版第三單元測試題

  一、基礎知識積累及運用(20分)

七年級語文下冊人教版第三單元測試題

  1.根據拼音寫漢字。(5分)

  liú___金大字 上sù___ 挑xìn___  yǎotiǎo_____ chán___巖靜mì___

  靈jiù___   牌fāng___ 深suì___

  2.給下列黑體字注音。(5分)

  恬靜___ 軼事___ 心曠神怡___ 摒棄___ 加冕___ 鑲嵌___ 竣工___ 山麓___ 逾越___ 重 幔___

  3.找出下列詞語中的錯別字并加以改正。(4分)

  (1)人聲頂沸

  _____改為_____

  (2)不能自以

  _____改為_____

  (3)人跡罕致

  _____改為_____

  (4)面面相虛

  _____改為_____

  4.修改下列病句。(4分)

  (1)保爾精神是我們學習的榜樣。

  (2)中央工藝美術學院的每一個大學生將來都希望自己成為一個出色的美術家。

  (3)我用了整整一小時左右,才寫完了這篇作文。

  (4)全市的人夾道歡迎凱旋歸來的英雄們。

  5.下列建筑物所處位置正確的一項是()(1分)

  人民英雄紀念碑

  中山陵

  凡爾賽宮

  黃鶴樓

  A.天安門廣場

  中山市

  巴黎

  武漢

  B.天安門廣場

  南京

  巴黎

  武漢

  C.北京

  南京

  倫敦

  南昌

  6.調整下列一段說明文字,正確的序號是(

  )

  (1分)

  ①有些磚塔的整個外表全用玻璃磚瓦飾面,把整個佛塔的外表,裝點得富麗堂皇。②山西的神通寺塔,是用銅鑄成的。③從建筑材料上說,我國古塔不僅有木塔,還有磚塔、石塔,西北地區還存在土塔。④還有大量的古塔,用金、銀、琺瑯、陶瓷、料器等各種各樣的材料制成,真是應有盡有。⑤有些古塔,如廣州光華寺東塔和西塔、湖北當陽的玉泉山寺塔、山東濟寧的鐵塔寺塔等,都是用鐵鑄成的。

  A.①④⑤③②

  B.③⑤①②④

  C.③①⑤②④

  D.③②①⑤④

  二、閱讀理解(40分)

  (一)閱讀《于園》,完成7-11題。(15分)

  于園在瓜洲步五里鋪,富人于五所園也。非顯者刺,則門鑰不得出。葆生叔同知瓜洲,攜余往,主人處處款之。

  ①園中無他奇,奇在磊石。②前堂石坡高二丈,上植果子松數棵,緣坡植牡丹、芍藥,人不得上,以實奇。③后廳臨大池,池中奇峰絕壑,陡上陡下,人走池底,仰視蓮花反在天上,以空奇。④臥房檻外,一壑旋下如螺螄纏,以幽陰深邃奇。⑤再后一水閣,長如艇子,跨小河,四圍灌木蒙叢,禽鳥啾唧,如深山茂林,坐其中,頹然碧窈。瓜洲諸園亭,俱以假山顯,至于園可無憾矣。

  7.解釋下列各句中黑體詞的含義。(2分)

  (1)以實奇

  (2)緣坡植牡丹、芍藥

  8.將下列句子翻譯成現代漢語。(4分)

  (1)富人于五所園也。

  譯文:

  (2)以幽陰深邃奇。

  譯文:

  (3)主人處處款之。

  譯文:

  (4)俱以假山顯,至于園可無憾矣。

  譯文:

  9.于園的特點是什么?作者是從哪幾個方面來說明這個特點的?(4分)

  10.第②③④⑤句的順序能否改變?為什么?本段的說明順序是什么?(3分)

  11.文中描寫于園奇景極有層次,能顯示其層次的詞語是_______________。(2分)

  (二)閱讀《黃鶴樓》,完成12-14題。(8分)

  州城西南隅,有黃鶴樓者。《圖經》云:“費祎登仙,嘗駕黃鶴返憩于此,遂以名樓。”事列《神仙》之傳,跡存《述異》之志。觀其聳構巍峨,高標■■,上倚河漢,下臨江流;重檐翼館,四闥霞敞;坐窺井邑,俯拍云煙:亦荊吳形勝之最也。

  12.解釋下列各句中黑體詞的含義。(2分)

  (1)四闥霞敞

  (2)返憩于此

  (3)遂以名樓

  (4)州城西南隅

  13.將下列句子翻譯成現代漢語。(3分)

  (1)事列《神仙》之傳,跡存《述異》之志。

  譯文:_____________________________

  (2)重檐翼館,四闥霞敞。

  譯文:_____________________________

  (3)坐窺井邑,俯拍云煙:亦荊吳形勝之最也。

  譯文:_____________________________

  14.文中具體描寫黃鶴樓的外觀以及登樓所見的句子是_________________________________

  _________________________。(3分)

  (三)閱讀選文,完成15-17題。(4分)

  陵園的總平面布局,大致可分為南、北兩區。南區包括入口的石牌坊和緩長的墓道(在總圖上表現如鐘下的懸索)。北區包括陵門、碑亭、石階、大平臺、祭堂、墓室等(在總圖上表現為鐘的本體)。

  陵墓的入口位于最南端,是一座三間三樓琉璃瓦頂的石牌坊。在明間的檐下,懸掛著孫中山先生手書“博愛”橫匾一方。石坊北就是通往陵門的緩長坡道,汽車可由這條墓道直達陵門之前。墓道北端有一傾斜臺地,東、西側各有一個面闊三間的小屋,為過去守陵衛士的駐所。正面的陵門,高15米,寬24米,深8米,藍琉璃單檐歇山頂。屋身用花崗石砌成無梁殿式樣,正中拱門楣上鐫刻著中山先生手書“天下為公”幾個金光大字。

  15.選段介紹了_______________。(1分)

  16.選段采用的說明順序是(

  )(1分)

  A.由內到外的空間順序

  B.以行蹤為主的空間順序

  C.由總到分的邏輯順序

  D.由近及遠的空間順序

  17.把孫中山先生手書的“天下為公”做成橫匾,鐫刻在門楣上,這樣做是因為(

  )(2分)

  A.中山陵是紀念孫中山先生的,當然應該用他的手書。

  B.這是孫中山先生生前的遺愿。

  C.“博愛”“天下為公”是孫中山先生思想的體現、精神的寫照。

  D.孫中山先生的書法獨樹一幟,頗具個性。

  (四)閱讀下文,完成18-23題。(13分)

  國家體育場“鳥巢”

  國家體育場“鳥巢”是2008年北京奧運會主體育場。由“2001年普利茨克獎”獲得者赫爾佐格、德梅隆與中國建筑師李興剛等合作完成的巨型體育場設計,形態如同孕育生命的“鳥巢”,它更像一個搖籃,寄托著人類對未來的希望。設計者們對這個國家體育場沒有做任何多余的處理,只是坦率地把結構暴露在外,因而自然形成了建筑的外觀。

  國家體育場于2003年12月24日開工建設,2004年7月30日因設計調整而暫時停工,同年12月27日恢復施工,2008年3月完工。工程總造價22.67億元。

  “鳥巢”外形結構主要由巨大的門式鋼架組成,共有24根桁架柱。國家體育場建筑頂面呈鞍形,長軸為332.3米,短軸為296.4米,最高點高度為68.5米,最低點高度為42.8米。

  體育場外殼采用可作為填充物的氣墊膜,使屋頂達到完全防水的要求,陽光可以____(透過、穿過、通過)透明的屋頂滿足室內草坪的生長需要。比賽時,看臺是可以通過多種方式進行變化的,可以滿足不同時期不同觀眾量的要求,奧運期間的20000個臨時坐席分布在體育場的最上端,且能保證每個人都能清楚地看到整個賽場。入口、出口及人群流動通過流線區域的合理劃分和設計得到了完美的解決。

  鳥巢設計中充分體現了人文關懷,碗狀坐席環抱著賽場的.收攏結構,上下層之間錯落有致,無論觀眾坐在哪個位置,和賽場中心點之間的視線距離都在140米左右。“鳥巢”的下層膜采用的吸聲膜材料、鋼結構構件上設置的吸聲材料以及場內使用的電聲擴音系統,這三層“特殊裝置”使“巢”內的語音清晰度指標指數達到0.6分貝。這個數字保證了坐在任何位置的觀眾都能____(清晰、清楚、明白)地收聽到廣播。“鳥巢”的相關設計師們還運用流體力學設計,模擬出91000個人同時觀賽的自然通風狀況,讓所有觀眾都能享有同樣的自然光和自然通風。“鳥巢”的觀眾席里,還為殘障人士設置了200多個輪椅坐席。這些輪椅坐席比普通坐席稍高,保證殘障人士和普通觀眾有一樣的視野。賽時,場內還將提供助聽器并設置無線廣播系統,為有聽力和視力障礙的人提供個性化的服務。

  許多建筑界專家都認為,“鳥巢”將不僅為2008年奧運會樹立一座獨特的歷史性的標志性建筑,而且在世界建筑發展史上也將具有開創性意義,將為21世紀的中國和世界建筑發展提供歷史見證。

  (選自“百度百科”)

  18.選擇文中括號內恰當的詞語填寫在橫線上。(2分)

  19.作者主要是按照什么說明順序來介紹國家體育場“鳥巢”的?(1分)

  20.第五自然段主要介紹“鳥巢”的

  這一結構,主要體現___________特點。(2分)

  21.文章主要采用了哪些說明方法?試舉出一例并說明它的表達效果。(2分)

  22.說明文語言要求簡明準確。試分析下面語句中的黑體字的表達效果。(2分)

  (1)無論觀眾坐在哪個位置,和賽場中心點之間的視線距離都在140米左右。

  (2)“鳥巢”的觀眾席里,還為殘障人士設置了200多個輪椅坐席。

  23.有關部門準備打一則廣告,用富有吸引力的語言來介紹國家體育場“鳥巢”。請你根據文章內容,為國家體育場“鳥巢”撰寫廣告詞。要求:內容與選文相符;語言具有吸引力;30字以內。(4分)

  三、寫作(40分)

  24.一方古寺廟宇,一座亭臺宮殿,一處閑雅小園,一條幽深老巷,一架沉默的古橋……在你的居住地周圍,一定存有這樣或那樣年代久遠的建筑遺跡。它們是因何而建的?它們本身隱藏著哪些故事、奇聞或傳說?

  請你查閱資料,實地考察,以“家鄉建筑尋蹤”為話題,用說明性文字對建筑物的特點加以準確描寫。要求寫一篇600字左右的說明文。

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