《春》綜合能力檢測題

發(fā)布時(shí)間:2017-06-13  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

  導(dǎo)語:下面是小編整理的人教版七年級(jí)上冊(cè)《春》綜合能力檢測題,歡迎同學(xué)們過來做一做,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

  一、給加粗字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。

  撫( )摸 胳膊( ) 撐( )傘 發(fā)酵( )

  稀shū( ) jiàn( )壯 jìn( )骨

  二、為下列多音字選擇正確的讀音。

  1.水漲起來了( )A. zhǎng B. zhāng C. zhàng

  2.跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著( )A. hé B.hè C. huó

  3.……混著青草味兒( )A. hún B. hūn C. hùn

  4.散在草叢里( )A. sǎn B.sàn C. sǎ

  三、為加粗■字選擇正確的義項(xiàng)。

  1.呼朋引伴( ) A.指引 B.牽引 C.引申 D.招引

  2.欣欣然張開了眼( ) A.然而 B.的樣子 C.這樣 D.對(duì)

  3.一年之計(jì)在于春( ) A.計(jì)算 B.主意,計(jì)謀 C.打算D.策略

  4.跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著( )

  A.聲音相呼應(yīng) B.依照別人的樣子做

  C.和諧 D.和悅

  四、解釋下列句中加線的詞語。

  1.都開滿了花趕趟兒。

  趕趟兒:

  2.一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。

  黃暈:

  烘托:

  3.山朗潤起來了……

  朗潤:

  五、指出下列語句的修辭方法。

  1.盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。( )

  2.山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。( )

  3.紅的像火,粉的像霞,白的像雪。( )

  六、閱讀。

  (一)

  A.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。

  B.風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。

  C.牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

  D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。

  1.為上面文字按原文順序重新排序:________________。

  2.注音:巢( ) 清脆( )

  3.解詞:賣弄— 宛轉(zhuǎn)—

  4.這段文字從感覺方面把春風(fēng)描寫得有聲有色,有形有味,極其生動(dòng),按下面要求,從文中摘抄相應(yīng)的詞語填在橫線處(每空至少寫兩個(gè)詞語)。

  ①觸覺方面:________________。 ②嗅覺方面:________________。

  ③聽覺方面:________________。 ④視覺方面:________________。

  5.春風(fēng)特有的芳香是指________________________________。

  6.概括這段文字的主要內(nèi)容(不得超過10個(gè)字)。

  (二)

  春雨

  ①春雨,古今中外有多少人贊美你!“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,這是杜甫描述你偷偷來到人間的佳句。春雨,你可知道農(nóng)民是怎樣地盼望你呀!

  ②春雷一聲,你可來臨了,無聲無息地下著,雨絲如煙似粉。竹林里新拔節(jié)的翠竹,田野里的綠苗,池塘邊的垂柳,剛剛綻開的粉色桃花,在水霧碎雨中,綠瑩瑩,細(xì)潤潤。

  ③暖融融的雨絲好像一串串的珍珠,又好像春姑娘的鞭子,抽打著冬的陰影,驅(qū)趕著料峭的寒意。你是那樣的纖細(xì),卻又是如此不可抗拒。你粉碎了堅(jiān)冰的頑抗,瓦解了積雪的防御;你把冰冷的硬殼化作了裊裊飄飛的水霧,化作了潺潺流淌的小溪,化作了滔滔滾動(dòng)的潮水。

  ④柔情的春雨,你多么像一位天使,從山那邊跑來。你拖著乳白的寬大的裙子,罩著整個(gè)村莊,干涸的大地等待著你的擁抱,你滿頭插著潔白的花,在云霧中吻著土地。你看:所有的種子都翻個(gè)身,打著滾兒,揉揉惺忪的眼睛,伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,一切都復(fù)蘇了。

  ⑤一場溫暖的春雨,亮晶的雨絲,綿綿的雨絲,好像春姑娘撥動(dòng)的琴弦,春風(fēng)是輕柔的手指,彈出了一首首動(dòng)人的歌曲。你又好像春姑娘手中繡花的針線,一針針,一線線,繡出了一片清新和翠綠,也有點(diǎn)點(diǎn)耀眼的金黃;你繡啊!繡啊!繡出了嫩生生、水靈靈的新葩新蕾!還有翩翩起舞的蜜蜂……

  ⑥春雨,我希望你永駐人間!

  1.試用簡潔文字概括以下各段的意思。

  ②段:

  ③段:

  ④段:

  ⑤段

  2.“無聲無息地下著”寫雨絲的________,“雨絲如煙似粉”寫雨絲的________________

  3.試說說這篇文章在語言表達(dá)上的特點(diǎn)。

  參考答案

  一、fú bo chēng jiào 疏 健 筋

  二1. A 2. B 3. C 4. A

  三、1.D 2.B 3.C 4.A

  四、1.趕趟兒:這里是指各種果樹爭先恐后地開花。 2.黃暈:昏黃不明亮。烘托:這里是襯托的意思。 3.朗潤:明朗潤澤。

  五、1.擬人、反復(fù) 2.擬人、排比 3.比喻、排比

  六、(一)1.排序:D B A C 2.巢(cháo)脆(cuì) 3.賣弄:有意顯示、炫耀。 宛轉(zhuǎn):形容聲音圓潤柔媚。 4.①吹面、撫摸;②泥土的氣息、青草味兒、花的香;③清脆的喉嚨、宛轉(zhuǎn)的曲子、應(yīng)和、嘹亮地響著;④鳥兒、牧童、短笛、牛。 5.泥土氣息、青草味兒、花香 6.春風(fēng)鳴春 (二)1.春雨來臨 春雨暖融融 春雨的柔情 春雨帶來了生機(jī)和希望 2.輕盈 細(xì)微 3.使用第二人稱直接對(duì)春雨呼告;綜合運(yùn)用比喻、擬人、引用、排比、反復(fù)、呼告等修辭格;大量使用疊詞;準(zhǔn)確運(yùn)用動(dòng)詞;運(yùn)用優(yōu)美的句式。


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