導語：下面是人教版七年級上冊《世說新語》兩則同步練習，歡迎同學們過來做一做，相信做過后會對大家的學習有所幫助的.!
訓練一
一、填空。
《世說新語》是六朝志人小說的代表作，是________(朝代)人________(姓名)組
織編寫的。“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”一句總述了謝太傅家人詠雪的背景，極精煉地交代了時間“ ________”、地點“________”人物____________事件“________”等要素。
二、解釋下列加點詞語在文中的意思。
未若柳絮因風起( )( ) 俄而雪驟( )( )
撒鹽空中差可擬( ) 陳太丘與友期行( )
相委而去( ) 入門不顧( ) 下車引之( ) 公欣然曰( ) 太丘舍去( )
三、下列加點的字注音正確的一項是 ( )
A.俄而雪驟(còu) B.公大兄無奕女(yì)
C.尊君在否(bù) D.友人慚(chán)
四、下列加點的詞解有誤的一項是 ( )
A.與兒女講論文義(兒子女兒) B.撒鹽空中差可擬(相比)
C.太丘舍去，去后乃至(才) D.與人期行，相委而去(丟下，丟棄)
五、選出下列加點字的意思不同的一項 ( )
A.尊君在否 B.待君久不至 C.君與家君期日中
六、下列句子解釋有誤的一項是 ( )
A.俄而雪驟 B.即公大兄無奕女
譯：突然間，雪下得緊了。 譯：就是謝安長兄的女兒無奕
C.待君久不至，已去。 D.元方入門不顧
譯：等了很久也沒來，已經(jīng)離開了。 譯：元方頭也不回地走了。
七、閱讀
謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義，俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“ 。”兄女曰：“ 。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
1、給下列加點字注音。
謝太傅( ) 雪驟( ) 差可擬( ) 柳絮( ) 無奕( )
2、對“公大笑樂”理解不正確的一項是 ( )
A、說明謝太傅對兩個答案都表示滿意。
B、謝太傅“笑”前喻，而“樂”后喻。
C、為“柳絮”一喻而“笑樂”。
D、謝太傅認為后一喻沒有前一喻好。
3、“兒女”一詞古今義有何差別。
古義： 今義：
4、翻譯下列句子。
⑴俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”
⑵即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
5、文中兩個以雪為喻句子是 ; 。你認為哪個更好?為什么?
6、謝太傅一家可謂其樂融融，你的家庭生活中有過類似的片斷嗎?模仿課文，以簡潔的文字記錄下來。
(二)春雪
韓愈
新年都未有芳華，二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。
7、這首詩的體裁是 ，從內(nèi)容上看是一首 。
8、這首詩采用的修辭手法有 、 。這樣寫的好處是：
。
9、請以“雪”為喻造一個句子：
訓練二
指出下列加點字的古今詞義變化。
A、陳太丘與友期行 古義： 今義：
B、太丘舍去 古義： 今義：
C、下車引之 古義： 今義：
D、元方入門不顧 古義： 今義：
閱讀下列三篇文言，回答文后問題。
(一)陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。
1、本文選自余嘉錫《 》。《世說新語》作者 ， (朝代)人。
2、解釋下列加點字的詞。
①期行( ) ②尊君在不( ) ③相委而去( )
④下車引之( ) ⑤尊君( ) ⑥家君( )
3、下列各句中加點的“之”與“下車引之”的“之”用法相同的一項是( )
A、君子之學必好問 B、子將安之 C、良愕然，欲毆之 D、投諸渤海之尾
4、這則故事告訴我們一個什么道理?
5、元方“入門不顧”是否失禮?說說你的看法。
6、假如你獨自在家，你父親的同事有要事來找他，你會怎么回答呢?
(二)郢人有遺燕相國書者。夜書，火不明，因謂持燭者曰：“舉燭。”云而過書“舉燭”。 “舉燭”，非書意也。燕相受書而說之，曰：“‘舉燭’者，尚明也;尚明也者，舉賢而任之。”燕相白王，王大說，國以治。
治則治矣，非書意也。今世學者多似類此。
7、解釋加點的字。
遺( ) 夜書( ) 說( ) 尚明( ) 以治( )
8、翻譯下列句子。
①云而過書“舉燭”。
②治則治矣，非書意也。
9、這個故事的寓意是： 。從中可歸納出一個成語： 。
(三)薛譚學謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。
[注釋] 秦青、 薛譚：都是秦國著名的歌唱家。 餞：設(shè)酒食送。 衢(qú)：大路。
10、選出對下列加點字詞語的解釋不當?shù)囊豁?( )
A、薛譚學謳于秦青：唱歌 B、未窮青之技：盡、全部
C、撫節(jié)悲歌：把住 D、響遏行云：阻止
11、下列各組句中加點詞的意義和用法不同的一項是 ( )
薛譚學謳于秦青 餞于郊衢
A、 B、
請奉命求救于孫將軍 有過于江上者
未窮青之技 放之四海而皆準
D、
其鄰人之父亦云 人皆賀之
12、下列各組句中加點詞的意思不同的一項是 ( )
薛譚乃謝求反 其鄰人之父亦云
B、
入而徐趨，至而自謝 響遏行云
自謂盡之，遂辭歸 (歌者)貴在中節(jié)
C、 D、
停數(shù)日，辭去 撫節(jié)悲歌
13、翻譯畫橫線的句子。
14、這則寓言告訴我們什么道理?
參考答案
訓練一
一、南朝宋 劉義慶 寒雪日 內(nèi)集 謝太傅與兒女 講論文義
二、不如 乘 不久、一會兒 急 差不多可以相比 約定同行 丟下 回頭看 拉 高興地 離開
三、B四、A 五、C 六、B 七、
(一)1.fù zhòu nì xǜ yì 2.D
3.古義：指子侄這一代晚輩的統(tǒng)稱。今義：指兒子和女兒。
4.⑴不久，大雪下得急了，謝安十分高興地問：“紛飛的白雪就像什么?”
⑵(道韞)就是謝安大哥謝無奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。
5.撒鹽空中差可擬 未若柳絮因風起 謝道韞的比喻比胡兒好。因為柳絮給人春天即將到來的感覺，有一種意境美，而“撒鹽”的比喻過于直接，缺乏令人遐想的美感。 6.略
(二)、7.七言絕句 詠物詩
8.擬人、比喻 賦予白雪以人的感情，顯得生動活潑。 以“飛花”喻雪，不僅形似，而且生動形象地寫出動態(tài)美，與春天的景象吻合。
9.略
訓練二
一、A.期 古義：約定 動詞 今義：日期 名詞
B.去 古義：離去、距離 今義：前往
C.引 古義：拉 今義：引用
D.顧 古義：回頭 今義：照顧或顧客
二、(一)1.《世說新語箋疏》 劉義慶 南朝宋
2.①約定 ②通“否” ③丟下、丟棄 ④拉 ⑤對別人父親的一種尊稱 ⑥對人稱自己的父親
3.C 4.做人要重禮守信 5.略 6.略
(二)7.送 在晚上書寫 通“悅” 崇高 治理得好、太平
8. ①一邊說一邊將“舉燭”二字誤寫到了信上。 ②國家是治理好了，但“舉燭”二字卻不是郢人寫信的愿望。
9.寓意：比喻穿鑿附會，曲解原意 郢書燕說
10.C 11.B 12.B
13.那歌聲慷慨悲壯，在樹林中縈繞，樹林也仿佛被震動了;那歌聲優(yōu)美洪亮，響徹天空，連云彩也好像佇立靜聽。
14.寓意 ：學無止境。 滿足于一知半解，便不會有成就。
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