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《散步》練習(xí)題設(shè)計

時間:2021-08-17 12:50:19 七年級上冊 我要投稿

《散步》練習(xí)題設(shè)計

  第一部分:基礎(chǔ)知識

  1.給加點字注音:

  熬過(  ) 嫩芽(  ) 分歧(  ) 粼粼(  )

  2. 本文作者是___________。

  3. 文章寫了一家祖孫三代__________口人,在初春的田野上的故事,反映了___________ 的主題思想。

  4. “母親”開始想走大路,后來為什么改變主意要走小路了? [ ]

  A、因為小路有意思,好玩。

  B、因為她看見孫子要走小路。

  C、她怕兒子為難。

  D、因有兒子在身邊,可隨時背她。

  5. “母親”改變主意,說明了這個家庭的關(guān)系是: [ ]

  A、老人總愛遷就孫子,原則性不強。

  B、老人本來沒什么主見,總愛聽別人的。

  C、表現(xiàn)了祖孫三代相互謙讓、團結(jié)、和諧的關(guān)系。

  6. “好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。”對“整個世界”的正確理解是: [ ]

  A、世界就是由“母親”和“兒子”構(gòu)成的。

  B、“我”上有老,下有小,因此責(zé)任極其重大。

  C、在家庭生活里,“母親”和“兒子”是最重要的兩代人。

  D、“母親”是老一代,“兒子”是新一代,他們代表了人類的過去和未來。

  7. 閱讀填空:在( )里填上適當(dāng)?shù)脑~語。

  這南方初春的田野!大塊小塊的( )隨意地鋪著,有的( )有的( );樹上的( )也密了;田野里的冬水也( )起著水泡,這一切都使人想著一樣?xùn)|西——( )。

  8. 貫穿全文的線索是( )

  第二部分:閱讀分

  (一)

  后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時我感到了責(zé)任的重大。我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長。我說:“走大路。”

  但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方,你就背著我。”母親對我說。

  這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下未,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很疲,自然不尊重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕:但我和多子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地。走得很仔細。好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。

  9.為什么“一霎時我感到了責(zé)任的重大”?

  10.我決定走大路的理由是什么?

  11.母親為什么要“變了主意”呢?

  12.從這一文段中,這一家人給你留下什么印象?

  (二)

  ①朱自清的名作《背影》已鑲嵌在我記憶的畫屏上,成為一幅永恒的'圖畫……

  ②而我的眼前,我的心中,也有一幅鮮活的背影圖。

  ③那是星期天的下午,我從城里放學(xué)回家,村里剛好在分山砍伐樹木。久已沒為家里干點活的我便跟隨父親來到山上。

  ④砍倒一棵大松樹時已經(jīng)日落西山了。父親捎來口信,叫我和他一起抬回家。松樹根部大,梢部小,我自忖1.68米的塊頭,抬根部“小兒科”,就要去抬。父親攔著說:“不行。你拾不起,骨頭太嫩,等我來抬根,你抬梢。”父親說完便蹲下身子,準(zhǔn)備把樹扶上肩頭。可是,試了幾次都扶不上。_我走到他面前,說:“爸爸,我來吧。”父親卻不同意。他掏出一袋旱煙抽起來,吩咐我先歇會。“天還早呢。”父親說。

  ⑤一袋煙快抽完了,父親叫我站起來。他慢慢地蹲下身,用手拍拍大樹,把頭湊近松樹,“海”了一聲,使勁抱起松樹扛到自己肩上,然后小心翼翼地伸展著腿部,我覺得他佝僂的身軀在夕陽的余輝中一點一點地凝聚著力量,一點一點地高大。還剩的一口旱煙吐了出來,籠罩在他的頭上,悠悠地在空中擴散。

  ⑥父親終于站立了,雖然大樹壓得他搖晃了幾下,但他很快就穩(wěn)住了重心。

  ⑦我盯著他的背影,我的眼眶濕潤了。幾十年來,父親為我們兄妹幾個的成長,兢兢業(yè)業(yè)地操持著這個家,奔波辛勞。他的容顏已在日出日落中憔悴了,他的背已在日出日落中微微弓起……

  ⑧淚水模糊了我的眼睛,我和父親抬著樹回家,看著父親的背影,我感到有一座豐碑矗立在心中……“背影圖”懸掛在我心中的高處。

  13.給下列加點字注音:

  鑲嵌(  ) 佝僂(  ) 籠罩(  ) 兢兢業(yè)業(yè)(  )

  14.文章第④段表現(xiàn)了父親怎樣的思想感情?請簡要回答。

  15.文章第⑤段主要通過(動作)描寫,細致刻畫了父親的形象。這一段表達了“我”怎樣的思想感情?選出理解準(zhǔn)確的一項(  )

  A.“我”看到了父親在夕陽余輝下漸漸高大的身影,心情十分激動,因為“我”過去從未看到過這樣動人的情景。

  B.“我”看到了父親為“我”承擔(dān)重任的高大身影,感到了父親對“我”的摯愛。

  C.“我”第一次體會到了父親在生活中不屈不撓的性格,看到父親充滿力量的形象。

  16.看到父親的背影,“我的眼眶濕潤了”,這是為什么?

  17.“看著父親的背影,我感到有一座豐碑矗立在心中”,如何理解這句話的含義?

  參考答案:

  一、1、略 2、莫懷戚。3、四口人,散步,一家祖孫三代互敬互愛幸福和諧的家庭關(guān)系。 4、B 5、C 6、D 7新綠,濃,淡,嫩芽,咕咕地,生命。 8、散步。

  二、

  (一)9.母親、兒子、妻子都聽“我”的,一切都取決于“我”。 10.母親年老了;兒子還小,“我”伴同他的時日還長。 11.母親疼愛小孫子。 12.一家人相互體諒,生活和諧。

  (二)13.略 14.表現(xiàn)了父親對兒子的關(guān)心、體貼和照顧,父親對兒子的愛。 15.B 16.“我”為父親承擔(dān)生活重任的高大身影所感動,為父親幾十年來辛勞奔波,給我傾注了無限的愛所感動。 17.這句話表達了“我”對父親背影的高度評價和深情歌頌,表現(xiàn)了父親的偉大及其對“我” 的巨大影響。


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