一、基礎知識及運用(20分
1.根據拼音用正楷寫出相應的漢字，給括號前的字注音。(4分)
突然會有人吟( )誦精美絕lún( )、感人肺fǔ( )的詩句……似乎天空本身也在和我們chóu( )唱，四周的海洋也情不自禁( )地顫( )lì( )起來……接著又是一片寧靜。
2.根據課文內容填空(5分)
(1)折戟沉沙鐵未銷， 。《赤壁》
(2) , ，此事古難全。《水調歌頭》
(3)晴空一鶴排云上， 。《秋詞》
(4) ，可以為師矣。《論語》
(5)《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》寫景兼點時令，同時含有飄零之感、離別之恨，融情入景的句子：
3.為了表達對文學的熱愛之情，你們班打算開展一次“我愛文學”的課外語文活動，請你設計一個活動方案。(4分)
4.根據下面畫線句子的特點，再仿寫兩個句子。(2分)
課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義; _________________;________________。
5.今天晚上全家要為爸爸過50歲生日。你的一位同學卻邀請你去看足球賽，如何拒絕他的邀請，才能不傷害與這位同學的感情?(2分)
6.. 近幾年來，圣誕節、愚人節、情人節等外來節日備受青睞，其火熱程度有時甚至超過了我們的傳統節日。對此，你怎么看?請簡要闡述觀點。(3分)
二、閱讀理解(50分)
(一)閱讀《春》選段，回答問題(10分)
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
7.請用簡潔的語言概括選文中所描繪的春花的三個特點。(每個特點不得超過4個字) (3分)
8.文中第一句“桃樹、杏樹、梨樹”這三種樹的位置能否調換順序?說說你的理由。(2分)
9.這段文字寫的是春花，可為什么又寫蜜蜂和蝴蝶呢?你知道作者這樣寫的用意嗎?(2分)
10.文末“野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。”這一句用的是什么修辭?說說它有怎樣的表達效果?(3分)
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