(一)古詩文背誦(10分)
4.名句默寫。
(1)志在千里,__________________。
(2)待到重陽日,___________________。
(3)山光悅鳥性,_____________________。
(4)________________________,隨風直到夜郎西。
(5)______________________,思而不學則殆。
(6)_______________________,勿施于人。
(7)三人行,________________________。
(8)_________________________,可以為師矣。
(9)學而時習之,____________________。
(10)歲寒,然后____________________。
(二)閱讀《童趣》一文,回答5——9題。(17分)
余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快。
余于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,常蹲其身,使與臺齊,定目細視。以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為邱,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
一日,見二蟲斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然驚恐;神定,捉蛤蟆,鞭數十,驅之別院。
5.解釋下列加點的詞(4分)
(1)項為之強___________________(2)鞭數十 _____________________
(3)方出神_____________________ (4)徐噴以煙____________________
6.翻譯下列句子。(4分)
(1)心之所向,則或千或百。
___________________________________________________________________________
(2)故時有物外之趣。
___________________________________________________________________________
7.作者用了三個例子舉出他的童年趣事,請你用簡練的語言概括這三件事。(3分)
答:_________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
8.“拔山倒樹而來”的描寫帶有作者的考張和想像,作者把_____________________想像為山,將______________想像為樹。(2分)
9.文中的作者,童年時對著蚊子徐噴以煙,讓蚊子“沖煙而飛鳴”。從這一事例中,你感到怎樣才能成為一個有生活情趣的人?(4分)
答:_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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