撿來的手機(周廣華)
散步的時候，我在地上發現一部手機。沒等我反應過來，兒子已經蹦過去一把撿起來。是款嶄新的黑色手機，很漂亮。四處看看，還真不好說是誰丟的，決定等失主自己打電話過來聯系。我覺得稀罕：“我還以為咱家只有丟手機的命呢�！�
看著撿來的手機，兒子問：“要是沒有人打電話聯系呢?”似乎猜到他的心思，給他三條提議：第一、通過存在手機里的電話號碼尋找失主。第二、次日把手機交給老師，由學校處理。第三、如果確實沒人來找，這部手機就歸他所有。
兒子歪著腦袋想想：“第一條可以考慮。第二條無聊透頂。我們班同學有次和他媽媽在外面撿到手機，也不理別人打電話過來，硬是等第二天帶到學校交給老師。聯系到失主后，還要人家寫感謝信。開校會時校長拼命表揚，還說這是學校的榮譽。繞來繞去就是為了讓別人都知道。第三條……”他沒繼續說，我也不問。知道他心里的那個結：說起來全家前前后后丟了五部手機，都沒能找回來。最可氣的就是兒子的那款蘋果綠的手機，那是他的兒童節禮物，喜歡得不行。用了還沒半個月，落在出租車里，發現時那車都沒走遠，打過去居然關機。倒是他對把手機交給學校的那番評論，出乎我預料。很驚訝，也很欣慰。
果然，兒子有些想不通：“為啥別人撿到我們的手機都不還，我們撿到了卻要還給別人?”我想都沒想：“我也想不通。我只是相信：人不能貪小便宜，貪小便宜的人肯定會吃大虧。也賺不到錢。我丟手機那次，打過去聽到關機，氣得我可勁詛咒那個拿我手機的人。被人詛咒可不是件好事，除非你問心無愧。做過虧心事，就算別人不知道，還有天在看著呢�！眱鹤硬辉傺哉Z。
總算等到失主的電話，告訴他我們所在的位置。很快就看見一個瘦瘦高高戴著眼睛的小伙子急匆匆地從遠處奔過來。估計是附近院校的學生。看他急成那個樣子，真替他慶幸他遇到的是我們。兒子把手機遞給他時，可能是沒想到手機如此輕易地失而復得，他竟愣在那里不知所措。好不容易緩過神，只知道沖著我們不停地說：“謝謝這位叔叔，謝謝這位阿姨，謝謝這位小弟弟�！睋]揮手和他道別。直到我們走遠，他還呆呆地站在那里。兒子心情很好，拉著我們有說有笑，還不時模仿那丟手機的小伙子語無倫次的樣子。
快到家時，兒子忽然不好意思地說：“其實，剛撿到手機那會兒，我還在想：要是沒人打電話過來聯系就好了�！蔽覡烤o他的手：“不管怎樣，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起碼，你不僅善良而且不虛偽。”
正是因為懷有世俗的心態，所以能夠懂得高貴。
13、 填寫下列表格，理清文章的脈絡結構。(4分)
主要情節 兒子的態度或感情
1 撿到手機 A
2 談論處置的方案 B
3 C 心情很好
4 回顧還手機的事情 D
14、如何理解第⑤段中“語無倫次”的含義和作用。(4分)
15、“你比好些成年人都做得好。最起碼，你不僅善良而且不虛偽�！敝小吧屏肌焙汀安惶搨巍彼傅膬热莘謩e是什么? (4分)
16、“正是因為懷有世俗的心態，所以能夠懂得高貴。”該如何理解?(4分)
17、假如你撿到了別人的手機，你會選擇怎樣做?(3分)
18、文中“我”是一個什么樣的人?(3分)
13、A.驚喜B.對為了受表揚而還手機的行為很不屑;但想不通為什么一定要還手機。C.把手機還給失主D.不好意思。
14、“語無倫次”是說話講得很亂，沒有條理層次。這里指小伙子沒想到他的手機這么輕易的失而復得，所以激動地說話都失去了條理。(兒子看到小伙子這么激動，也明白了還手機給失主的意義，更說明“我們”的做法是正確的。)
15、“善良”指的是兒子能夠明辨是非，及時把手機還給失主;“不虛偽”指的是兒子能夠說出自己真實的想法，不隱瞞自己的私心，也不為了別人的表揚去做好事。
16、世俗的心態指的是發自內心的、最真實、樸質的想法，即使有的想法顯得有些自私、但最終能夠堅持正確是做法;“高貴”的意思是達到高度道德水平，這里指不計較個人利益，做了該做的事，給別人帶來幫助。這句話的意思是只有想法真實，最終選擇正確，才能真正與人為善，更理解幫助他人的意義。
17、假如我見到別人手機，如果知道是誰的，我會直接還給人家，如果不知道是誰的，我會等待失主打電話，然后歸還。(要態度明確，言之有理，)
18、兒子撿到手機后，“我”能對其正確引導，借機對孩子進行教育。說明了“我”是一個善于教育孩子的人。
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