(二)閱讀下面語段，完成12—15題。(12分)
①白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。②每個共產(chǎn)黨員都要學習他。③不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。④一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。⑤出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。⑥對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。⑦這種人其實不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。⑧從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。⑨晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。⑩每一個共產(chǎn)黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。
12.對上段文字的要點歸納正確的是( )(3分)
A.從前線回來的人都被白求恩的精神所感動。B.指出不少自私自利的共產(chǎn)黨員至少不能算真正的共產(chǎn)黨員。C.贊揚白求恩同志毫不利己專門利人的精神。D.白求恩同志毫不利已專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。
13.對選文理解錯誤的一項是( )(3分)
A.在敘述白求恩的情況時，有正面介紹，也有側(cè)面介紹。
B.選文共分三個層次，正確的劃分方法應(yīng)是：①②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩。
C.選文采用了夾敘夾議的寫法。
D.文中用了三個雙重否定句，其作用是：強調(diào)白求恩的精神感人之深。
14.這段文字批判不少人對工作不負責任的態(tài)度，同白求恩同志_______ ______________形成鮮明對照;批判不少人對同志對人民冷冷清清、漠不關(guān)心、麻木不仁的態(tài)度，同白求恩同志______ __ 形成鮮明對照。(3分)
15.比較下面兩個句子，從表達效果看，哪一句好些?為什么?(3分)
原句：從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。
改句：從前線回來的人說到白求恩，個個都佩服，個個都為他的精神所感動。
答：
(三) 閱讀下面文言文<誡子書>語段，完成6—題。(27分)
夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及!
16、解釋詞語。(4分)
(1)廣才_______________( 2)將復(fù)何及__________________________
17、翻譯句子(4分)
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
淫慢不能勵精，險躁則不能治性。
18、諸葛亮認為成才成學的條件是什么?(2分)
19、諸葛亮寫這封信的目的是什么?(2分)
20、文中有兩句話常被人們用作“志當存高遠”的座右銘，請寫出這兩句話。(2分)
21、請寫出你讀過課文后感悟,不少于200字。(13分)
12.C(2分)13.B(2分)14.對工作極端的負責任 對同志對人民極端的熱忱(2分)
15.原句好,加強肯定語氣,表達對白求恩的贊美之情. (3分)
16、解釋詞語。(4分)(1)廣才:增長才干.(2)將復(fù)何及:又怎么來得及.
17、翻譯句子(4分)不把名利看得輕淡就不能明確自己的志向，不能平靜己心就不能實現(xiàn)遠大的目標。 放縱懈怠就不能振奮精神,輕薄浮躁就不能陶冶性情.
18、淡泊 立志 惜時(2分)
19、勸勉兒子勤學勵志，修身養(yǎng)性要從淡泊寧靜中下功夫，最忌怠惰浮躁。20.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。