四、閱讀《河中石獸》(原文略)，回答后面的問題。
1、解釋下面句中加點的詞。
(1)山門圮于河 (2)閱十余歲
(3)竟不可得 (4)眾服為確論
2、翻譯下列句子。
(1)以為順流下矣，棹數小舟，曳鐵耙，尋十余里，無跡。
(2)然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?
3、這個故事說明了一個什么道理?
答：
1、(1)倒塌(2)經過，過了(3)終于，到底(4)精當確切的言論
2、(1)(和尚)認為(石獸)被河水順流沖下，便劃著幾條小船，拖著鐵耙，尋找了十多里，一點蹤跡也沒有。(2)既然這樣，那么天下的事，只知道表面現象，不知道其中根本道理的人和事有太多了，難道可以根據自己所知道的道理主觀地判斷嗎?
3、許多自然現象的發生往往有復雜的原因，我們不能僅僅根據自己的一知半解作出推想，而要根據實際情況作出判斷。
五、閱讀《塞翁失馬》(原文略)，完成后面的題目。
1、解釋下列加點詞的意思。
(1)有善術者 (2)居數月
(3)人皆吊之 (4)其馬將胡駿馬而歸
2、翻譯下列句子。
(1)此何遽不為福乎?
(2)近塞之人，死者十九。
3、全文共9句話，可分為四個層次，請用“∥”在下面標出來。
�、� ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
4、從文中的哪些語句可以看出戰爭的慘烈?作者為什么要寫戰爭的慘烈?
答：
5、作者反復寫福禍，有何用意?
答：
1、(1)擅長(2)經過(3)對其不幸表示安慰(4)帶領
2、(1)這怎么就不是好事呢?(2)靠近長城一帶的人，絕大多數戰死在戰場上了。 3、①②∥③④∥⑤⑥∥⑦⑧⑨ 4、“近塞之人，死者十九。”進一步說明了塞翁的“禍福相依”的看法。 5、是想告訴人們，禍福相依，矛盾雙方是可以相互轉化的。
六、閱讀《詠雪》(原文略)，做題。
1、解釋下面句中加點的詞。
(1)謝太傅寒雪日內集 (2)俄而雪驟
(3)撒鹽空中差可擬 (4)未若柳絮因風起
2、寫出下面句子的譯文。
(1)謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。
(2)即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
3、“謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義”這一句總述了詠雪的背景，極精煉地交代了時間“ ”、地點“ ”、人物“ ”、
事件“ ”等要素。
4、文中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等詞營造了一種怎樣的家庭氣氛?
答：
5、選文結尾謝太傅對兩個人的回答的優劣未做評定，只是“大笑樂”，十分耐人尋味，請簡要說說你對此的理解。
答：
1、(1)家庭內(2)大而急(3)比擬(4)憑借
2、(1)一個寒冷的雪天，謝太傅把家人聚集在一起，跟侄子輩的人談論詩文。(2)道韞是太傅大哥謝無奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。
3、寒雪日 內集 謝太傅與兒女 講論文義
4、營造了一種其樂融融，非常溫馨、又非常民主的那種世家特有的文化氛圍。
5、“大笑樂”可作多種理解：①對兩個答案都表示滿意;②“笑”前喻，“樂”后喻;③為“柳絮”一喻而“笑樂”。