人教版八年級上冊語文第五單元復習資料

發布時間:2017-11-11  編輯:林儀 手機版

  四、重點篇目精彩語段閱讀。

  (一)林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃發垂髫,并怡然自樂。

  見漁人,乃大驚,問所從來,具答之,便要還家,設酒殺雞作食,村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉;遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日辭去,此中人語云:“不足為外人道也!”

  ⒈解釋加點字

  ⑴具答之( ) ⑵有良田美池桑竹之屬( ) ⑶ 屋舍儼然( )

  ⑷各復延至其家( ) ⑸乃不知有漢( ) ⑹便要還家( )

  ⒉下列加點字與“皆嘆惋”句中的“皆”字意義不同的是( )

  A、男女衣著,悉如外人 B、村中聞有此人,咸來問訊

  C、而兩狼之并驅如故 D、黃發垂髫并怡然自樂

  ⒊有些成語出自本文,請寫出兩個 、

  ⒋下列加點詞語用法與其他三項不同的是( )

  A、阡陌交通 B、率妻子邑人來此絕境 C、無論魏晉 D、設酒殺雞作食

  ⒌翻譯句子

  (1)此人一一為具言所聞,皆嘆惋。

  譯文:

  (2)自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境

  譯文:

  ⒍留白,是繪畫藝術的一種手法,文學創作中也不乏“留白”,它給讀者留下了許多想像的空間,你認為本文何處運用了這種手法,試簡要分析。

  (二)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

  ⒈《陋室銘》是古代散文中的名篇,采用了 的寫法。

  ⒉解釋下列句中加點的字。

  (1)有仙則名( ) (2)斯是陋室( )

  (3)惟吾德馨( ) (4)無案牘之勞形( )

  ⒊“無絲竹之亂耳”中的“之”字與下列各句加點的“之”字用法相同的一項是( )

  A. 策之不以其道 B.予獨愛蓮之出淤泥而不染

  C.多助之至,天下順之 D.燕雀安知鴻鵠之志哉

  ⒋翻譯下面的句子。

  無絲竹之亂耳,無案牘之勞形

  ⒌作者引用“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”的典故是為了說明( )

  A.自己和諸葛亮、揚雄一樣都居住在陋室中。

  B.自己的陋室可以和諸葛廬、子云亭齊名。

  C.以古代名賢自況,表明自己也具有古代名賢的志趣和抱負。

  D.表明作者懷念諸葛亮、揚子云。

  (三)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

  ⒈解釋下列加點的詞語。

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