一、積累與運用(20分)
1.根據拼音寫出相應的漢字(4分)
螢 尷尬 宏
2.默寫(8分)
�、倮象K伏櫪 ②青山郭外斜 ③曲徑通幽處 ④煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家
⑤未若柳絮因風起 ⑥曲肱而枕之。
3、閱讀小詩，回答問題。(6分)
(1)謝婉瑩 泰戈爾
(2)詩人以生動形象的比喻，把母愛之情傳達出來，寫得情真意切(比喻1分，母愛1分)
4. 閱讀下面材料，回答問題。(4分)
(1)傳統報刊閱讀率逐年下降，數字媒介閱讀率增長迅速(逐年上升)。
(2)主要原因是時代進步，科技發展，網絡及電子產品的普及。
二、現代文課內閱讀 (20分)
5.指“春風”。意思是春風吹拂到臉上，感覺很溫暖。
6.山上 山尖 山坡 山腰
7.(1)作者運用比喻手法，形象寫出春風的溫柔。
(2)運用了擬人手法，把夕陽斜照下粉色的薄雪，生動比擬為害羞的少女，情態可掬。
8.小雪可以把那些小山點綴得更加秀美。
9.因為“母親平日并不太和我說話，也不會對我有些什么特別親密的動作”。
10.因為我只給媽媽做過這一次卡片.
11.親熱在話語、親密的動作、溫馨的禮物等等。(寫出有關母親的兩點關愛即可)
12.(1)用“泛黃”“濕潤的光澤”寫出了家族資料保存的年代久遠、慎重完好，襯托出母親對我那年送給她的賀卡的珍視，寫出了母親對我的愛。
(2)運用動作描寫(神態描寫)，表現了我的心情。多年來，母親始終愛著我、包容我，我感到了母愛的偉大;我一直認為母親偏心，故意惹她生氣，我為母親的傷害而懊悔。
三、賞析下列古詩。(5分)
13.鄉書 歸雁
14.當殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上升起;當舊年尚未逝去，江上已呈露春意。把日、春作為新生美好事物象征，給人以樂觀、積極、向上的力量。
四、閱讀下面的文言文，回答問題。(15分)
15.五十而知天命 七十而從心所欲
16. 堪：忍受 篤：堅守 忠誠 謂：告訴 對……說 遂：于是，就
17.C 18. (1)人家不了解(我)，(我)卻不惱怒，不也是道德上有修養的人嗎?(2)呂蒙拿軍中事務繁多為理由加以推辭。
19.示例：我的體驗是，既要廣泛涉獵，也要學思結合。對一般文章要廣泛涉獵，才能拓展知識面，開闊視野;對文化經典要邊讀邊思，認真品味，才能領會其中精要。這樣才能做到學有所獲。(觀點1分，理由1個1分)
五、作文
更多相關文章：
3.2016七年級第一學期語文期中考試卷及答案
4.
7.