導語：下面是《散步》同步閱讀習題，歡迎同學們的練習，幫助自己鞏固課堂知識，拓展課外知識，提高語文學習水平。
閱讀文章，回答問題
�、倩仄翓|看母親之前，家萱過邊境來訪。細致的她照例帶了禮物。一個盒子上寫著“極品燕窩”，我打開看一下，黑溜溜的一片，看不懂。只認得盛在瓷碗里頭加了冰糖的白糊糊又香又甜的燕窩。不過，家萱當然是送給母親吃的，我不需操心。
②她又拿出一個圓筒，像是藏畫的。一卷紙拿出來，然后一張一張攤開，她說：“我印得多了，想想也許你媽可以用�！�
③海報大小的白紙，印著體積很大、油墨很濃的毛筆字，每一張都是兩三行，內容大同小異：
最親愛的媽媽：
我們都是您含辛茹苦培養大的。
我們感念您。
我們承諾：您所有的需要，都由我們承擔。
請您放心。相信我們對您的深愛。
您的孩子：家萱家齊家仁
�、芪铱粗逸�，忍不住笑。上一回，我們在交換“媽媽筆記”時，她說到八十歲的母親在安養院里如何如何地焦慮自己沒錢，懷疑自己被兒女遺棄，而且一轉身就忘記兒女剛剛來探視過而老是抱怨孩子們不記得她。我拿出自己“制造”的各種銀行證明、撫養保證書，每一個證明都有拳頭大的字，紅糊糊、官氣赫赫的印章，每一張都有一時的“安心”作用。沒想到家萱進步神速，已經有了獨家的海報!
�、荨笆前�，”她笑著說，“我用海報把她房間的墻壁貼得滿滿的。她在房間里走來走去，可以一張一張讀，每一張我們姐弟都給簽了名。”“有效嗎?”我問。她點頭，“還真有效，她讀了就安心�！薄澳隳没仄翓|，貼在你媽房里吧�！�
⑥她的笑容，怎么看都是苦的。我也發現，她的白發不知何時也多了。
�、呶野堰@些海報一張一張拾起，一張一張疊好，卷起，然后小心地塞回圓筒。搖搖頭，“媽媽又過了那個階段了。她已經忘了字了。我寫的銀行證明，現在她也看不懂了。”
�、嗷氐狡翓|，春節的爆竹在冷過頭的冬天，有一下沒一下的，涼涼的，仿佛浸在水缸里的酸菜。陪母親臥床，她卻終夜不眠。窗簾拉上，滅了大燈，她的兩眼晶亮，瞪著空蒙蒙的黑夜，好像瞪著一個黑色的可以觸摸的實體。她伸出手，在空中捏取我看不見的東西。她呼喚我的小名，要我快起床去趕校車，不要遲到了，便當已經準備好。她說隔壁的張某某不是個東西，欠了錢怎么也不還。她問，怎么你爸爸還沒回家，不是說理了發就馬上回來嗎?
⑨我到廚房拿熱牛奶給她喝。她不喝。我撫摸她的手，拍她的肩膀，像哄一個嬰兒，但是她安靜了一會兒又開始躁動。我不斷地把她冰冷的手臂放回被窩里，她又固執地將我推開。我把大燈打開，她的幻覺消失，燈一滅，她又回到四十年前既近又遠、且真且假的彷徨迷亂世界。
⑩大年初三，二○○八年的深夜，若是從外宇宙看過來，這間房里的燈亮了又暗，暗了又亮，一整夜。清晨四時，我下了床，光腳踩在冰冷的地板上，說：“媽，既然這樣，我們干脆出去散步吧�！睅退┥献钆囊路�，圍上圍巾，然后牽著她的手，出了門。
�、隙沟慕�，很黑，犬吠聲自遠處幽幽傳來，聽起來像低聲嗚咽，在解釋一個說不清的痛處。
�、新返子幸患覠艋鹜鞯挠篮投節{店，我對她說：“走吧，我帶你去吃你家鄉浙江淳安的豆漿。”她從夢魘中醒來，乖順地點頭，任我牽著她的手，慢慢走�？帐幨幍慕�，只有我，和那生了我的女人。
(選自龍應臺《目送》，有刪改)
【注】圖龍應臺：合灣著名女作家。文中家萱是她的好友。
《散步》閱讀題目：
1、“我”和家萱對因年邁而失智的母親的照顧，有什么相似的做法?閱讀②～⑦節，概括回答。(3分)
2、比較下列兩個句子，聯系上下文，說說甲句在表達上的好處。(3分)
甲我把這些海報一張一張拾起，一張一張疊好，卷起，然后小心地塞回圓筒。
乙我把這些海報一張張拾起，一張張疊好，卷起，然后塞回圓筒。
3、第⑾節作者描寫“冬夜的街”和“犬吠聲”有什么用意?(3分)
4、文章接近結束才寫到散步的內容，卻以“散步”為題，你是怎么理解的?(3分)
5、參考下面材料，探究本文所蘊含的思想感情。(3分)
材料一抒情的文章人們有個誤解，以為把感覺抒發出來就是了，而忽視了對深刻的要求。深刻，可以是思想，可以是感情。(龍應臺)
材料二有人問我：你那個《散步》，是寫尊老呢，還是愛幼?或者既尊老又愛幼?我認真回答：看起來當然是既尊老又愛幼，其實我骨子里是想寫生命。(莫懷戚)
《散步》閱讀理解答案：
1、(3分)“我”和家萱都制作了讓自己母親“安心”的各種證明。
2、(3分)甲句“一張一張。小心地”這些詞，使描寫更細膩，更能表達“我”的理解、無奈等復雜心理。(大意寫出即可)
3、(3分)烘托散步特殊的環境氣氛以及襯托“我”當時難以言喻的痛處。(大意寫出即可)
4、(3分)“散步”這一細節是文章主題的集中體現，前面大量的篇幅都是為這一細節作鋪墊，以“散步”為題，文章構思顯得更巧妙。(大意寫出即可)
5、(3分)示例：本文看似淺顯，卻蘊含深意，不僅表達了人們感同身受的對至親的愛，也有作者對母親的生命逐漸走向衰老引發的思考。