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六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《魯濱孫漂流記》課后練習(xí)

時(shí)間:2024-03-07 18:40:24 志升 六年級(jí)下冊(cè) 我要投稿
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人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《魯濱孫漂流記》課后練習(xí)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)魯濱孫漂流記都再熟悉不過(guò)了吧,下面是小編為大家整理的人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《魯濱孫漂流記》課后練習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。

人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《魯濱孫漂流記》課后練習(xí)

  六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《魯濱孫漂流記》課后練習(xí) 1

  一、請(qǐng)用“√”給加黑的字選擇正確的讀音。

  他們愉快地生活在島上,擴(kuò)(kku)大了糧食種(zhǒnɡzhnɡ)植面積,又增(zēnzēnɡ)加了幾個(gè)羊圈(quānquànjuàn),曬了更多的葡萄干。他們差(chāchà)不多淡忘了要回到英國(guó)、回到文明社會(huì)去。

  二、選填合適的字,組成詞。

  桅 危 避 僻 蔚 慰 畜 蓄 蓬 篷

  偏( ) 安( ) ( )勃

  逃( ) ( )藍(lán) 帳( )

  ( )桿 ( )養(yǎng) 儲(chǔ)( )

  三、填量詞。(不要重復(fù))

  一 帳篷 一 腳印 一 荒島

  一 希望 一 安慰 一 英國(guó)船

  四、按要求改寫句子。

  1.魯濱孫再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。

  縮句:

  2.他恐懼萬(wàn)分,猜想這一定是附近陸地上的野人留下來(lái)的腳印。

  改為反問(wèn)句:

  五、課文按時(shí)間順序記敘了魯濱孫歷險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)。你能根據(jù)課文的敘述順序給下面的內(nèi)容排排隊(duì)嗎?

  回到英國(guó) 養(yǎng)牧種植 遇險(xiǎn)上島 求“星期五” 建房定居

  六、填空。

  1.《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家 寫的長(zhǎng)篇小說(shuō), 是書中的主人公,本課是該書的 。

  2.魯濱孫因乘船遭遇暴風(fēng)失事,漂流到荒島,在荒無(wú)人煙的小島上戰(zhàn)勝了種種困難,生活了 ,表現(xiàn)了他 的特點(diǎn)。

  七、課內(nèi)閱讀。

  他每天拿著槍,帶著狗到森林里去打獵,或到海邊去捕魚,并且把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來(lái)。后來(lái)他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。搬來(lái)的東西里,有一些麥子,他把它們?nèi)鲈趪鷫铮痪瞄L(zhǎng)出嫩芽,后來(lái)結(jié)出了十幾個(gè)穗子。他用這點(diǎn)兒麥種反復(fù)種收,到了第四年,終于吃到了自己種的糧食。

  1.用“”標(biāo)出第一、二兩句話中他的動(dòng)作。

  2.為了在荒島上生存下來(lái),魯濱孫做了以下事情:

  (1)

  (2)

  (3)

  (4)

  3.魯濱孫做的這些事,解決了 問(wèn)題。

  4.從這段文字中可以看出魯濱孫 。

  5.文中“畜養(yǎng)”一詞的意思是( )

  A.飼養(yǎng) B.指家養(yǎng)的獸類

  八、課外閱讀。

  老舍不厭其煩地改劇本

  人民藝術(shù)家老舍(舒慶春)曾謙虛地說(shuō):“我一生中就只有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是勤快。”

  他每天總是手不離筆,寫得多,寫得快,寫得好。他曾說(shuō)過(guò):“寫不好,就要多煉、多改、多征求意見(jiàn),決不能怕麻煩。”

  1953年老舍創(chuàng)作話劇《春華秋實(shí)》,光手稿就寫了50萬(wàn)字之多,相當(dāng)于10部話劇劇本的字?jǐn)?shù)。這個(gè)劇本先后修改過(guò)10次,而且是從頭到尾地重寫。在七八個(gè)月中就寫了10遍,平均20多天寫一遍。

  老舍寫話劇《方珍珠》時(shí),請(qǐng)一位女演員坐在他的書桌旁,他每寫完一段,就請(qǐng)這位演員朗讀一遍,凡不合口語(yǔ)的`就進(jìn)行修改,反復(fù)修改,不厭其煩地改。有時(shí)為了一個(gè)詞,要推敲幾遍,才定來(lái)下。

  他的原稿,一律用楷書寫,看上去像字帖上的字,一絲不茍,正像他的創(chuàng)作和為人一樣。難怪有人說(shuō):“文如其人,字如其人。”

  1.聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)。

  (1)一絲不茍:

  (2)文如其人:

  (3)不厭其煩:

  2.短文圍繞中心寫了哪幾件事?

  3.我們?cè)鴮W(xué)過(guò)老舍先生寫的《養(yǎng)花》和《貓》,你還知道老舍寫的哪些作品?

  4.讀了短文,談?wù)勀愕南敕ā?/p>

  九、對(duì)于人類各年齡階段,人們習(xí)慣用這一年齡階段特點(diǎn)的詞加以替代,請(qǐng)選擇填空。

  知天命 不惑 耄(mào)耋(dié) 花甲 古稀 而立

  1.三十( )之年

  2.四十( )之年

  3.五十( )之年

  4.六十( )之年

  5.七十( )之年

  6.八九十為( )之年

  十、給“什么”選一個(gè)正確的含義。

  A.驚訝 B.一切 C.不滿 D.疑問(wèn) E.虛指 F.責(zé)問(wèn)

  1.這是什么東西? ( )

  2.他們仿佛在談?wù)撌裁础#?)

  3.什么!九點(diǎn)了? ( )

  4.這算什么文章。 ( )

  5.她什么也沒(méi)得到。 ( )

  6.你笑什么? ( )

  六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《魯濱孫漂流記》課后練習(xí) 2

  課后練習(xí)答案通常需要結(jié)合具體的教材版本和課文內(nèi)容來(lái)提供。以下是一些可能的練習(xí)題及參考答案:

  1. 魯濱遜在荒島上的生活是怎樣的?他是如何生存下來(lái)的?

  答案:魯濱遜在荒島上的生活非常艱難,他通過(guò)找到船上的物資、利用島上的'資源,建造住所、種植糧食、養(yǎng)殖動(dòng)物等方式生存下來(lái)。

  2. 魯濱遜在荒島上遇到了什么困難?他是如何解決這些困難的?

  答案:魯濱遜在荒島上遇到了食物、住所、安全等問(wèn)題。他通過(guò)制作木筏到翻船中取物資,建造木柵欄圍墻保護(hù)自己,以及在島上尋找食物等方法解決了這些困難。

  3. 魯濱遜在荒島上的生活對(duì)他的人生觀有什么影響?

  答案:魯濱遜在荒島上的生活使他更加珍惜生命,懂得了自給自足和堅(jiān)韌不拔的重要性。

  以上答案僅供參考,具體的課后練習(xí)及答案需要根據(jù)教材中的具體內(nèi)容來(lái)確定。老師和學(xué)生在使用這些資料時(shí),應(yīng)該結(jié)合課文內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)。

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