六年級語文《頂碗少年》同步練習

發布時間:2017-02-14  編輯:pinda 手機版

  課后作業起的就是為了彌補學生課堂不認真聽講。下面是小編為大家搜集整理的《頂碗少年》同步練習題,希望對大家學習提高有所幫助!

  一、在帶點字正確的讀音下面畫橫線。

  附和(hé hè) 結實(jiē jié) 沉著(zhe zhuó) 喝彩(hè hē)

  二、改正下列詞語中的錯別字。

  目不轉精( ) 不知所錯( ) 驚心動破( ) 坐無虛席( )

  三、把句子換成另一種說法,句意不變。

  他把手中的碗交給少年。

  (1)________________________________________________________________

  (2)________________________________________________________________

  四、少年頭兩次表演失敗后表現如何?請找出有關的語句,抄寫下來。

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  五、在以后的歲月里,不知怎的,我常常會想起這位頂碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,總會有一陣微微的激動……

  這是課文最后一句話,說說你從省略號中讀出了什么。

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  參考答案:

  一、hè jiē zhuó hè

  二、精 (睛) 錯 (措) 破 (魄) 坐 (座)

  三、(1)手中的碗被他交給少年。 (2)他交給少年手中的碗。

  四、略。

  五、略。



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