人教版六年級語文下冊《藏戲》課文

發布時間:2017-12-30  編輯:pinda 手機版

  世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?

  世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢?

  世界上還有幾個劇種是一部戲可以演出三五天還沒有結束的呢?

  還是從西藏高僧東杰布的傳奇故事講起吧。

  那時候,雅魯藏布江上沒有什么橋梁,數不清的牛皮船,被掀翻在野馬脫韁般的激流中,許多試圖過江的百姓,被咆哮的江水吞噬。于是,年輕的僧人唐東杰布許下宏愿,發誓架橋,為民造福。一無所有的唐東杰布,招來的只有一陣哄堂大笑。

  于是就有了這樣一段傳奇。唐東杰布在山南瓊結,認識了能歌善舞的七位姑娘,組成了西藏的第一個藏戲班子,用歌舞說唱的形式,表演宗教故事、歷史傳說,勸人行善積德、出錢出力、共同修橋。隨著雄渾的歌聲響徹雪山曠野,有人獻出錢財,有人布施鐵塊,有人送來糧食,更有大批的農民、工匠跟著他們,從一個架橋工地,走到另一個架橋工地……藏戲的種子隨之灑遍了雪域高原。所到之處,人們為姑娘們俊俏的容貌、婀娜的舞姿、優美清新的唱腔贊嘆不已,觀眾們驚嘆道:莫不是阿吉拉姆①下凡跳舞了吧!以后人們就將藏戲演出稱為“阿吉拉姆”。

  就這樣,身無分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋,同時,成為藏戲的開山鼻祖。

  在藏戲里,身份相同的人物所戴的面具,其顏色和形狀基本相同。

  善者的面具是白色的,白色代表純潔;

  國王的面具是紅色的,紅色代表威嚴;

  王妃的面具是綠色的,綠色代表柔順;

  活佛的面具是黃色的,黃色代表吉祥;

  巫女的面具是半黑半白,像征其兩面三刀的性格;

  妖魔的面具青面獠牙,以示壓抑和恐怖;

  村民老人的面具則用白布或黃布縫制,眼睛、嘴唇處挖一個窟窿,以示樸實敦厚。

  面具運用象征、夸張的手法,使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明,這是藏戲面具在長期發展的過程中得以保留的重要原因之一。

  雪山江河作背景,草原大地作背景。藏戲的藝人們席地而唱,不要幕布,不要燈光,不要道具,只要一鼓、一鈸為其伴奏。他們別無所求,只要有觀眾就行。

  觀眾團團圍坐,所有的劇情靠“雄謝巴”②的解說和藝人們的說唱來描述。藝人們唱著,說著,跳著,在面具下演繹著各種故事。

  在幾百年的發展中,藏戲形成了自己固定的程式:開場陳說藏戲歷史以招徠觀眾,正戲表演故事的主要部分,結尾則具有慶賀演出成功之意。

  藏戲藝人的唱腔、動作豐富多彩,不一而足。不同的人物用不同的唱腔來演唱,不同的情緒有不同的舞蹈動作來表達,不同的流派、不同的戲班更是有各種風格的表演形式。觀眾在吃喝玩耍中看戲,一出戲演它個三五天毫不稀奇,大家隨心所欲、優哉游哉,毫無倦意。

  藏戲就是這樣,一代一代地師傳身授下去。

  教材簡說:

  《藏戲》一文系人教課標版六(下)的一篇略讀課文。這篇課文是一篇知識性、人文性、趣味性都較強的民俗散文,作者按說明事物(藏戲)的不同方面為序,以總—分—總的關系結構文章。

  先用三個排比句概括介紹了藏戲的主要特點,接下來描述了藏戲開山鼻祖——唐東杰布開創藏戲的傳奇歷程,緊接著介紹藏戲的重要特征和主要特色,最后用一句話總結全文,點明藏戲這一民族戲劇藝術靠師傳身授傳承和發展。

  本文語言豐富多樣,生動傳神,作者行文脈絡清楚,點面結合,詳略得當,頗具文學色彩。



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