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真理誕生于一百個問號之后閱讀練習題及答案

時間:2022-01-15 15:25:44 六年級下冊 我要投稿

真理誕生于一百個問號之后閱讀練習題及答案

  漢字是世界上獨特的以形表意的文字,是記錄、書寫漢語的特殊符號,是中國傳統文化的核心和基石,更是中華民族的血脈。下面是小編為大家帶來的真理誕生于一百個問號之后閱讀練習題及答案,供大家參考。

真理誕生于一百個問號之后閱讀練習題及答案

  有人說過這樣一句話:真理誕生于一百個問號之后。其實,這句話本身就是一個真理。

  縱觀千百年來的科學技術發展史,那些定理、定律、學說的發現者、創立者,差不多都是從細小的、司空見慣的現象中看出問題,不斷發問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到了真理。

  洗澡水的漩渦、紫羅蘭的變色、睡覺時眼珠的轉動,這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問到底”的人,卻從中有所發現,有所發明,有所創造,有所成就。

  科學史上,這樣的事例還有很多,它說明科學并不神秘,真理并不遙遠,只要你見微知著,善于發問并不斷探索,那么,當你解答了一百個問號之后,就能發現真理。

  當然,見微知著、善于發問并不斷探索的能力,不是憑空產生的。正像數學家華羅庚說過的,科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學領域的發現有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人。

  (1)本文的論點是:

  (2)按議論文的引論、本論和結論,把文章分成三個部分。

  (3)下面是對文章第③至⑦自然段層次結構的圖示,正確的一項是:( )

  A.③┃④⑤⑥┃⑦ B.③→④⑤⑥→⑦

  (并列結構) (層進結構)

  C.(分總結構) D.(總分總結構)

  (4)議論文常用的論證方法有:

  A.例證法 B.引證法 C.對比論證法 D.比喻論證法。

  本文運用的'主要論證方法是 。

  (5)本文談到的發現真理必須具備的三個條件是___________。

  (6)文中劃線的“發現者”、“創立者”的位置能否對換,為什么?

  (7)文中劃橫線的語句的意思是什么?

  (8)這段文字中紅色的詞語在含義上與文章結尾段落的一個詞相照應,這個詞是______________(1分)

  (9)語句中“?”指 “ !” 指

  答案:

  (1).真理誕生于一百個問號之后

  (2)1 2、3 4、5

  (3)c

  (4)A

  (5)有準備,善于獨立思考,具有鍥而不舍精神

  (6)不能,它們二者是一個邏輯關系,先有發現才能夠有創立。

  (7)面對生活中的小事,要善于發現,善于思考。

  (8)見微知著

  (9)產生的疑難問題;發現的真理。

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