一、近義詞填空。
愛護 愛惜 珍惜
1.他從小就養成了一種( )書籍的習慣。
2.他十分( )時間，一分鐘也不讓它白白浪費掉。
3.糧食是寶中寶，人人都要( )。
維持 保持 保護
4.解放前，爺爺起早貪黑地干，可還是( )不了一家人的生活。
5.老紅軍戰士始終( )著艱苦樸素的優良作風。
6.青蛙是益蟲，我們要( )它。
二、形近字組詞。
三、根據課文內容填空。
燕子去了，有_________的時候，________枯了，有________的時候，桃花________了，有________的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不________呢?
四、把下列成語補充完整。
搖搖( )墜 張( )李戴 專心致( ) 全神( )注 好高( )遠 高( )遠矚 完( )歸趙 調兵( )將 口( )懸河 喜出( )外 目不轉( ) 千( )一發 斗志( )揚 ( )之不理 陰( )詭計
五、把不同類的打上×，同類的打√。
1.蘋果水果桔子葡萄蜜桃西瓜( )
2.曲藝電影歌舞錄像報紙戲劇( )
3.長江黃河珠江漢江淮河泯江( )
4.背心汗衫衣服襯衫棉襖大衣( )
六、字詞薈萃。
1、仿照例子寫詞語。
(1)例：赤裸裸
____________________________。
(2)例：匆匆忙忙
____________________________。
3、反義詞填空。
聰明( ) 空虛( ) 伶俐( )
七、句段集錦。
照樣子寫句子。
(1)例：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。
_____________的時候，日子__________的時候，日子 ____________________________ 時，___________________。
(2)例：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。
____________，有_____________的時候;_____________，有________的時候;_________，有________的時候。
八、課文鏈接。
讀下面的句子，體會作者表達了怎樣的思想感情，寫下來。
(1)但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?
從這個句子，能體會到___________。
(2)像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
作者把自己的日子比作_______________，把時間比作___________，說明了_________。
九、課外延伸。
毛驢和牛大哥
有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把它背(bēi，bèi)回家。毛驢向它要十斤山芋做報酬，老山羊拒絕了，自己一瘸一拐地走了。
過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，它出多少山芋請你背它?”
“千斤�！�
毛驢冷笑道 十斤山芋還不干呢 千斤你可別做夢了
牛大哥認真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了!十斤山芋算得了什么?友誼的分(fēn，fèn)量重千斤呀!”
毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇(shān，shàn)了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。
(1)在短文中括號里正確的讀音下畫橫線。
(2)讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰?為什么?
_____________________________。
(3)給第四自然段加上標點符號。
(4)用文中的一句話，把下面的話補充完整。
這篇寓言故事告訴我們：_________。
十、寫話。
學習了課文，你對時間有什么看法?請簡單談談。
____________________________。