導語：下面是六年級上冊《中華少年》練習題，歡迎同學們過來練習，幫助自己鞏固課堂知識，拓展課外知識，提高語文水平。
一、寫出不同的讀音并組詞
勁： jìn (勁頭) 哈： hā (笑哈哈) 纖： qiàn (纖夫)
jìng (剛勁) hǎ (哈達) xiān (纖細)
二、填空
1、)四地的典型這是一首(朗誦)詩，全詩共分(8)小節。課文選取來自(高原)、(寶島)、(草原)、四地的典型事物，象征中華少年。
2、“我們銘記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災百難。”這句話在詩中的作用是(承上啟下)。
3、最后一節詩的關鍵句是：(讓先輩的英靈自豪地驚嘆：啊!這就是我的中華!這就是中華的少年!)。
三、把下列表述按一定標準排序
1、“水滸”和“三國” 唐詩 元曲 宋詞
唐詩 宋詞元曲 “水滸”和“三國”
2、端午節 春節 清明節 中秋節
春節 清明節 端午節中秋節
3、《北京歡迎你》 《義勇軍進行曲》 《春天的故事》
《義勇軍進行曲》 《春天的故事》 、《北京歡迎你》
四、課文寫了五千年文化對中華少年的滋養，結合課外知識，你還知道哪些?請分類填寫。
古代人物： 大禹 、堯
現代英雄： 雷鋒、冬子
神話故事： 女媧補天、后羿射日
傳統節日： 端午節、春節
河流： 黃河、長江
山脈： 昆侖山、泰山