導語：下面是人教版六年級上冊《山中訪友魂》隨堂練習，同學們，歡迎你們來做一做!
一、讀拼音，寫詞語。
yāo qǐng pù bù dǒu qiào shēn qū jīn jīn lè dào fǔ shēn níng wàng
二、為加點字選擇正確的讀音。
唱和：hèhé 扎進：zāzhā 細數：shǔshù 樹冠：ɡuānɡuàn 旋轉：zhuànzhuǎn 三、在括號里填上恰當的詞語。
雄渾的() 汩汩的() 清涼的() 挺拔的() 湛藍的() 隆隆的()
三、將下面句子改成陳述句。
1.這山中的一切，哪個不是我的朋友?
。
2.我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤?
。
四、根據課文內容填空。
1.你弓著腰，()凝望著那水中的人影、魚影、月影。
2.走進這片樹林，鳥兒()我的名字，露珠與我()。
3.喂，()的云雀，()地在談些什么呢?我猜你們(津津樂道)的，是飛行中看到的好風景。
4.我靠在一棵樹上，靜靜地，()自己也是一棵樹我腳下長出的根須，深深扎進泥土和巖層;頭發長成()，胳膊變成()，血液變成樹的()，在年輪里()、()。
五、讀課文第五自然段，完成下面的練習。
這山中的一切，哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉!你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎?你好，汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎?你好，飛流的瀑布!你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢你好，陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧你好，悠悠的白云!你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。
1.在這段中，作者問候了哪些朋友?
，，，，。
2.仿照上面的句子，試著寫一寫。
①你好，芬芳的落花!
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②你好，路旁的石頭!
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3.文中哪一句能概括這一段的意思?
4.這段文字給你印象最深的是什么?
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