《生活是多么廣闊》
生活是多么廣闊。
生活是海洋。
凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。
去參加歌詠隊，去演戲，
去建設鐵路，去做飛行師，
去坐在實驗室里，去寫詩，
去高山上滑雪，
去駕一只船顛簸在波濤上，
去北極探險，去熱帶搜集植物，
去帶一個帳篷在星光下露宿。
去過極尋常的日子，
去在平凡的事物中睜大你的眼睛，
去以自己的火點燃旁人的火，
去以心發現心。
生活是多么廣闊。
生活又多么芬芳。
凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。
《生活是多么廣闊》教學簡案
教時：一個教時
教學目標：
1. 注意句中停頓和速度的變化。
2. 體會作者對革命新生活無比熱愛的情懷。
重點難點：
1. 指導學生了解課文內容，把每個字都讀正確。
2. 對幾個較長句子的朗讀，把句子的停頓處理好，并把握好句后、節后的朗讀停頓。
3. 重點朗讀第二、第三小節，注意朗讀速度與其他小節應有所區別，并體會詩句的深刻意義。
教學過程：
一、步了解課文內容，把每個字都讀正確。
二、幾個較長句子的朗讀，把句子的停頓處理妥當，并把握好句后、節后的朗讀停頓。
三、點朗讀第二節，注意朗讀速度與其他小節的不同。
四、重點朗讀第三節，并體會這些詩句的深刻意義。
第三節的前兩句表現了詩人要在平凡的生活中探尋生活真諦的愿望。后兩句則表達了革命同志之間互相理解和勉強的真誠心愿。
五、全班進行朗讀的討論、評點、表演等。
六、作業：
1. 抄寫詞語、解釋
2. 朗讀課文
3. 預習《我的老師》