《這片土地是神圣的》同步習題(六年級上冊)

發布時間:2017-08-03  編輯:梁飛藝 手機版

  導語:下面是《這片土地是神圣的》同步習題,歡迎同學們的練習,幫助自己鞏固課堂知識,拓展課外知識,提高語文學習水平。

  一、基礎知識

  1、看拼音寫漢字

  Jùn yīnɡ yīnɡ juàn zhī lù

  (  )馬 雄(  ) (  )兒 (  )戀 松(  ) 麋(  )

  2、在括號中填上恰當的詞語

  (  )的叢林 (  )的湖水 (  )的懷抱 (  )的味道

  親切的(  ) 神圣的(  ) 潺潺的(  ) 嗡嗡的(  )

  3、填關聯詞。

  ①、( 因為 )一切生命都需要它,(  )空氣對我們來說也是寶貴的。

  ②、河水( 答案 )為我們解除干渴,滋潤我們的心田,(  )河水養育我們的子子孫孫。

  4、寫出下列句子所用的修辭手法。

  ①、青草、綠葉、花朵是我們的姐妹,麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。 (   )

  ②、清風給了我們的祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最后一聲嘆息。 (   )

  二、課內閱讀

  1、《這片土地是神圣的》文章作者是    ,被謄為有史以來在 方面最動人心弦的演說。“這片土地” 指的是  。課文從   、  、  這三個方面來寫這片土地是神圣的,表達了西雅圖酋長希望白人能牢記: 這片土地是神圣的 。

  2、“如果我們放棄這片土地,轉讓給你們,你們一定要記住:這片土地是神圣的。 ” 這句話是體現文章主旨的語句,在文章中一共出現了答案次,產生了答案的效果,深深地表達了印第安人對這片土地的  和  ,表達了人們對土地的   。

  3、課文采用了  的結構來寫,第一部分  , 第二部分表達了西雅圖酋長對白人的強烈要求,如果土地轉讓了,希望白人能牢記這片土地是神圣的, 這部分分  、  、  三個層次來寫。 第三部分大量運用了  、  的修辭手法。

  4、為什么說“這片土地是神圣的”?(  )

  A .印第安人認為,這片土地是神的賜予,神圣不可侵犯,所以是神圣的。

  B .這片土地資源豐富,蘊含著豐富的礦產資源、森林資料、生物資源等。

  C 這片土地養育了我們,土地與人類同在,所以是神圣的。

  5、我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。 (  )

  A .我們人類的智慧是無窮的,可以改變大地,我們是大地的主人。

  B .大地滋養了萬物,包括我們人類;人類的生命成長離不開大地的給予。人類與大地息 息相關,不可分割。

  6、我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。 (  )

  A .山巒河流是人類和動物植物共同的家園,我們要愛護她。

  B .我們和大地上的動物植物都擁有自己的家園。

  C. 我們人類和地球上的萬物共同存在于大自然中,表明了人類與大自然關系密切。

  7、溪流河川中閃閃發光的不僅僅是水,也是我們祖先的血液。 (  )

  A .我們的祖先曾經為捍衛領土的獨立而戰,鮮血染紅了河水。

  B .我們的祖先熱愛河水,保護河水,他們的精神像陽光下的水波一樣,閃著光芒。

  8、大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。 (  )

  A .大地滋養了萬物,人類沒有專享她的特權;相反地,有了大地,人類才能生存,生命 才能延續。人類應該愛護大自然。

  B. 大地屬于一切動植物,跟人類一點關系也沒有。

  C. 大地不屬于人類,她只屬于神。

  三、課外閱讀

  我愛秋天 炎熱的夏季總算過去了,幾縷涼風吹過,便頓生了幾絲愜意。“秋天來了!”我的心中全然是對秋的喜愛。我要高呼:“我愛秋天!”

  秋天,極富絢麗色彩的季節;秋天,極富累累果實的季節。

  每當秋天悄然而至,我都要去田野里、山坡上,欣賞秋賜予大地的新裝。瞧這邊的田野,脫去了綠裙子,換上了金黃的頭篷,又是一種別樣的美。天是那么( ),那么( );流水是那么( ),那么( )。還有路邊的排排楊樹,這會兒也洋洋灑灑地飄落下片片葉子,宛如只只飛旋的黃蝴蝶,翻轉著、抖動著,伴著優美的舞姿停落在地面之上,流水之間„„加之 “一”字排開,或是“人”字排開的南飛大雁,呵,這是怎樣美麗的一幅畫卷哪!天色漸漸晚了,再看著那邊的山坡,一棵棵的紅楓樹,紅的多好看啊!像少女羞紅的臉龐,像醉漢漲紅的面頰,跟天邊的紅霞連在一起,簡直是一團團的火焰在燃燒。燒得我心中暖意融融,燒得我甚至忘記了將要到來的寒冬。 每當秋天悄然而至,總是要伴著颯颯的秋風,挾著柔長的秋雨。秋雨淅瀝,連綿不斷,像串串珍珠,在天地之間織起了一層層迷蒙的雨簾。每每這時,我總是拋開雨傘,就在這樣的雨中行走,任雨水吻著我,擁著我„„

  每當秋天悄然而至,我都會懷著一顆充滿希冀的心走進花園。瞧,那株株菊花,一夜過后,便一團團、一簇簇地(zhàn)開了笑臉。有紅的、白的、黃的,艷麗多姿,香氣宜人,在涼涼的秋風之中,不畏寒霜,盡展著花之優美。我的心,也會隨之而激動不已,從未有過的信心,從未有過的勇氣,此時也都一(chù)即發,讓我決心要像菊花那樣傲然吐蕊。

  每當秋天悄然而至,田間壟上,果園之間,到處都是忙碌收割的人們,到處都是笑語聲聲。“春華秋實”,豐收的時候終于來到了農田里,那沉甸甸的稻谷笑彎了腰,麥子甩出了大穗子,一棵棵的大白菜像衛士一樣站在田地里,還有那香氣撲鼻的蘋果„„真是數不勝數。農民們可是樂壞了,他們從早到晚地忙著收割,還一邊唱著小曲:“大玉米哎大高粱,收割完了送回家„„”農家人秋收的喜悅,在這個迷人的季節里傳向了祖國大地……

  我愛秋天——它給我們帶來了美麗如畫的秋色!

  我愛秋天——它給我勇氣,給我力量!

  我愛秋天——它給我們每一個人,每一個辛苦忙碌了一年的人們帶來了豐收的喜悅!

  1.注音或寫漢字

  颯(  ) zhàn(  )開 碩(  )果 一chù(  )即發

  2.下列填入文中括號里的一組詞最恰當的一項是(  )

  A、高 藍 急 清

  B、高 藍 清 柔

  C、晴 凈 清 柔

  D、高 晴 緩 清

  3.寫出近義詞

  愜意——

  賜予——

  5.第③段加粗句子運用的修辭方法有  、 。

  6.為什么說秋天給“我勇氣和力量”?

  


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