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九年級下《愚公移山》課文原文

時間:2024-09-11 22:02:44 松濤 九年級下冊 我要投稿
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九年級下《愚公移山》課文原文

  在現實學習生活中,相信大家一定都接觸過知識點吧!知識點就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習我能掌握”的內容。相信很多人都在為知識點發愁,以下是小編收集整理的九年級下《愚公移山》課文原文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

九年級下《愚公移山》課文原文

  太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫,扣石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻,有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節,始一反焉。河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年馀力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫。子子孫孫,無窮匱也。而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應。  操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝朔南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。  (《列子·湯問篇》)

  一、重點字詞

  1.給下列加點字注音。

  仞rèn 懲chéng山北之塞sè 迂yū 魁父fǔ

  荷hè擔 箕畚jīběn 孀shuāng妻 始齔chèn

  智叟sǒu 窮匱kuì 厝cuò

  2.解釋下面加點的詞。

  (1)年且九十 且:將近。

  (2)懲山北之塞 懲:戒,這里是“苦于”的意思。

  塞:阻塞。

  (3)雜然相許 許:贊同。

  (4)且焉置土石 焉:疑問代詞,哪里。置:安放。

  (5)寒暑易節 易:交換。

  (6)其如土石何 其:在“如……何”前面加強反問語氣。

  (7)何苦而不平 苦:愁。

  (8)帝感其誠 感:被……感動。

  3.找出下面句中的通假字并解釋。

  (1)始一反焉 反通返 解釋為返回

  (2)汝之不惠 惠通慧 解釋為聰明

  (3)河曲智叟亡以應 亡通無 解釋為沒有

  (4)一厝朔東 厝通措 解釋為放置

  4.寫出出自本文的成語并解釋其現在的意思。

  愚公移山:比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭。

  二、重點句子背記知識清單

  1.用原文填空。

  (1)聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”

  (2)北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”

  2.將下列句子翻譯成現代漢語。

  (1)北山愚公者,年且九十,面山而居。

  北山下面有個名叫愚公的人,年紀將近九十歲了,面對大山而居住。

  (2)以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?

  憑你的力氣,連魁父這座小山都不能削平,能把太行、王屋(兩座山)怎么樣呢?況且把土石放到哪里去呢?

  (3)寒暑易節,始一反焉。

  冬夏交換季節的時候,才往返一次。

  (4)甚安,汝之不惠! 你太不聰明了。

  (5)子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?

  子子孫孫無窮無盡,可是山卻不會增高加大,還愁挖不平嗎?

  (6)帝感其誠。

  天帝被他的誠心所感動。

  (7)汝心之固,固不可徹。

  你思想頑固,頑固到了不可改變的地步。

  三、文學(文體)常識背記知識清單

  1.《愚公移山》選自《列子·湯問》。

  2.列子,名寇,又名御寇,戰國時期道家代表人物之一。

  刻舟求劍課文原文

  楚(周代國名,都城在今湖北江陵縣北)人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契(jù qì)其舟,曰:“是吾(wú)劍之所從墜。”舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣(yǐ),而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!

  注釋

  1.涉--渡,由后文的“舟”得出。

  2.者--……的人,定語后置的標志。

  3.其--他的,代詞。

  4.自--從。

  5.墜--掉,落。

  6.于--在,到。

  7.遽--立刻,急忙,馬上。

  8.契--用刀刻。

  9.是--指示代詞,這兒。

  10.吾--我的。

  11.之--結構助詞,不譯。

  12.所從墜--從劍落的地方。

  13.其--他,代詞。

  14.者--……的地方。

  15.求--找。

  16.之--劍,代詞。

  17.矣--了。

  18.而--但是。

  19.若--像。

  20.此--這樣。

  21.不亦惑乎--不是很糊涂嗎?“惑”,迷惑,糊涂。“不亦......乎”是一種委婉的反問句式。

  譯文

  楚國有個渡江的人,他的劍從船里掉入水中,他急忙在劍掉下去的地方刻了個記號,說:“這兒是我的劍掉下去的地方。”

  船停下來后,他便從自己刻記號的地方下水去尋找劍。

  船已經向前走了,而劍沒有,像這樣找劍,豈不是太糊涂了嗎?

  寓言:刻舟求劍

  從前,有個人坐船過江,一不小心,掛在身上的寶劍掉進了江里。

  那個人一點兒也不著急,掏出小刀在船舷上刻了一個記號。

  有人催他:“還不趕快撈!在船舷上刻記號有什么用啊?”

  那個人不慌不忙,指了指刻的記號,說:“不用著急,寶劍是從這兒掉下去的,等船靠了岸,我就從這兒跳下去,準能把寶劍撈上來。”

  寓言故事

  戰國時,楚國有個人坐船渡江。船到江心,他一不小心,把隨身攜帶的一把寶劍掉落江中。船上的人對此感到非常惋惜,但那楚國人似乎胸有成竹,馬上掏出一把小刀,在船舷上刻上一個記號,并向大家說:“這是我寶劍落水的地方,所以我要刻上一個記號。”

  大家雖然都不理解他為什么這樣做,但也不再去問他。

  船靠岸后那楚國人立即在船上刻記號的地方下水,去撈取掉落的寶劍。撈了半天,不見寶劍的影子。他覺得很奇怪,自言自語說:“我的寶劍不就是在這里掉下去嗎?我還在這里刻了記號呢,怎么會找不到的呢?”

  至此,船上的人紛紛大笑起來,說:“船一直在行進,而你的寶劍卻沉入了水底不動,你怎么找得到你的劍呢?”

  其實,劍掉落在江中后,船繼續行駛,而寶劍卻不會再移動。像他這樣去找劍,真是太愚蠢可笑了。

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